关于高校图书馆如何发挥其教育职能促进学风建设工作

《关于高校图书馆如何发挥其教育职能促进学风建设工作 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于高校图书馆如何发挥其教育职能促进学风建设工作导读：图书馆和学风方面的论文怎么写。此篇高校图书馆如何发挥其教育职能促进学风建设工作优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读，希望文章中某考试论文会对你的论文写作能有帮助。吴红军学风，有广义和狭义分.广义的学风包括学习风气、治学风气和学术风气.狭义的学风，是特指学生的学习风气，是学生学习过程中表现出来的精神风貌.本文谈论的则是狭义的学风.学风，既是一种学习氛匿，时又是一种群体行为，能使学生受到潜移默化的熏陶和感染，还能内化为一种积极向上的精神动力.良的学风，是一高校长期以来的积淀

2、，是内外环境共影响的结果.良的学风环境里，学生的思想品德、价值观念、行为方式、意志情感等都会发生积极向上的变化，对其成长成和职业生涯产生深远的影响.此，学风建设是高校自身建设的重要内容一、那，高校图书馆何发挥其教育职能促进学风建设工作呢?笔者认为：一、要正确认识高校图书馆学风建设中的地位和作用从工作分工看虽然高校图书馆不是学校学风建设工作的主要职能部门，但作为高校的重要组成部分一，学风建设工作中依然具有十分重要的地位.教育部颁布的《普通高等学校图书馆规程》总则第一条明确指出：高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究

3、服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地.高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分.以，高校图书馆学风建设中的地位十分明确，既然是学校信息化和社会信息化的重要基地，那自然是大学生校期间主要的课外学习场，是培养和提高大学生综合素质的重要课堂.毋庸置疑，图书馆是高校开展学风建设的重要基地一、《普通高等学校图书馆规程》总则第二条还明确规定：高等学此篇论文原创lunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">图书馆和学风考试论文务态度对学生的感染、高质量的馆藏文献吸

4、引和陶冶学生情优秀图书馆专科生论文写作技巧分享预览次数：3054评说人数：1549操以及优雅舒适的图书馆文化氛围吸引学生等等.高校图书馆毕竟不是教学部门，而是高校的学术机构，要履行其教育职能主要是通过信息教育和信息服务来实现的.此，结合实际严格履行教育职能，促进学校学风建设工作是我们义不容辞的职责.(一)重点突出高校图书馆的显性教育职能高等学校图书馆的教育职能主要体现读者信息教育方面.通过信息教育使大学生们懂得何充分利用图书馆资源，从而提高他们的学力和学识水平.大学生是高校图书馆的主要读者群体，读者教育要采取灵活多样的形式，讲求

5、科学方法，注重实效.1、采取先人为主的教育方法，注重第一印象.每一届新生入学时，图书馆要做对新生的入学教育工作.通过入学教育，使他们首先对馆藏资源有一个比较全面的了解，给他们留下良的第一印象，使他们有期待，以激发他们以后的学习生活中提高对种文献信息的利用率.其次，使他们能够初步掌握和熟悉利用图书馆的基本环节和程序等，以便于利用馆藏资源.第三、使他们了解利用图书馆的一些基本的规章制度，养成良的借阅习惯，以提高馆藏资源的有效流通.2、结合不专业层次区别对待，强调授人以渔.高校图书馆的读者教育工作强调有教无类的时，还要结合学校的专业设

6、置和培养方案，针对不的读者层次，开展不层次和不形式的读者教育.图书馆应根据学校教学、科学研究的需要，根据馆藏资源和X络虚拟资源，对不专业的学生进行分类培训，使他们掌握对本专业文献信息资源的检索方法，了解获取文献信息的种渠道和利用的信息源，以促进他们了解和掌握学科研究的前沿动态，激发对专业知识的学习和学科研究的兴趣.3、切合教学实际需要，注重阶段性教育.图书馆还应该根据不的专业设置和培养方案，有计划、分阶段、有针对性地对大学生进行读者教育.由于不的专业，对学科教学有不的安排，图书馆要根据教学的实际情况对学生分阶段有针对性地开展培训

7、.比大一开展统一的教育，主要是何利用图书馆的一般性常识教育大二开始要根据不专业的课程教学的需要以及个人的学习兴趣和爱进行有针对性地教育和引导学生大四第一学期开始要针对学生撰写毕业论文的需要、考研备战的需要和业的需要，开展一些有针对性的读者信息教育活动.这样会大大推动学风的转，有力促进学校的学风建设工作.(二)不忽视高校图书馆的隐性教育职能高校图书馆的隐性教育职能主要体现潜移默化的影响方面.此，我们必须做以下几方面的工作：1、提高馆员素质，构建和谐馆风，强化对学生的感染力.谓馆风，实际上是图书馆长期工作的积累和发展过程中逐步形成的

8、思想作风、工作作风、生活作风、学习和道德风尚的总和.是图书馆工作人员共的价值观念、行为准则、精神风貌和习惯等构成的有机整体.概而言，馆风是一种思想共识和精神风貌，是图书馆全体工作人员政治业务素质、职业道德水准、科学管理水平的综合反映和具体体现，是图书馆群体意识的