教育教学督导评估检查汇报资料新

《教育教学督导评估检查汇报资料新》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、

2、***小学迎接省教育督导评估检查汇报材料评估检查汇报材料****县*******小学迎接省教育督导评估检查汇报材料尊敬的各位领导：大家好！首先，我代表******全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！我校建于1998年10月，是****县实行规模办学的第一所高级小学，近几年来我校在各级党委、政府、县文教局以及学区的领导下，全面贯彻教育方针，努力改善办学条件，经过几年的努力，现已形成了富有朝气的农村中心小学。学校现有10个教学班，在校生330人，教师28人。学校占地面积11039平方米，建筑面积2363平方米，生均占地面积33.5平方米，生均建筑面积7.1平方米，

3、有200米的环形运动场地一个。学校有多媒体教室、微机室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、体育器材室、卫生室各一个。美术教室、音乐教室即将竣工验收，设施能够满足教学需要。图书室现有图书10375册，生均31.5册，学校通过光纤接入互联网。一、努力改善办学条件，创建良好的育人环境几年以来，我校在文教局各级领导的大力支持帮助下，在校园建设上下大力气，使学校硬件设施不断完善。1、2007年底，投资10万余元更换了微机室的电脑22台。2、2008年8月，投资16万元安装了教室和办公室的暖气。解决了师生取暖问题，赢得了全体师生的一致好评。3、2009年7月，镇政府投资1.2万元把教室的水泥黑

4、板更换成磁化黑板，重新维修了3个教室的水泥地面。为学生营造了良好的学习环境。

5、4、2010年9月我校通过光纤接入互联网，方便了师生的学习、工作。5、从2007年至2011年学校新增图书册（元）,新增教学仪器设备件套6、2011年政府投入25万元用于我校D级危房改造，极大缓解了我校教学用房紧张的问题。同时我校还积极争取资金3.5万元用于翻新学校的大门，即将动工。7、2011年7月投资12.9万元安装了6个班的班班通。为教师教学提供了广阔的空间。学校办学条件的改善，为今后的发展赢得了后劲，注入了性的活力。二、加强领导班子建设，提高管理水平一个一个好的班子，肯定能领导出一个好的团体，多

6、年来我校坚持走群众路线，完善了中层领导岗位职责，领导班子分工明确，做到了“一个深入”、“两个带头”、“三个到位”,即深入工作第一线；带头吃苦奉献、带头做好本职工作；管理到位、措施到位、督查到位。学校形成了事事有人管，人人有事做，件件抓落实的工作氛围。三、加强教师队伍建设，不断提高教师素质我校拥有一支专业知识丰富、业务能力强、教学水平高的教师队伍，学校共有教师28名，其中专任教师26名，教师中本科学历7名，大专12名，中师9名，教师学历达标率100%。现在我校有县级骨干教师5名，学科带头人、希望之星、教学新星3名。教师队伍年龄结构老、中、青结合，经验丰富，年富力强。1、严格遵守师德

7、规范，强化师德师风建设。加强全体教师的师德修养，

8、通过召开师德师风建设动员大会，组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》等活动，要求学校教师以树师德形象为重点，强化师德教育，自觉做到敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教、依法执教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师形象。爱岗敬业，热爱学生，关心学生、关心学校的教师层出不穷，形成积极向上的精神风貌。2、每学期开学前，我们都会根据教师的年龄结构、优势与特长及身体情况，精心安排每一位教师的工作岗位，努力做到岗位设置及学科专业结构合理，争取让每一位教师都从事自己所热爱和善长的岗位，以满足新课程全面实施的需要。3、积极参加各

9、级各类培训和课题研究，为了提高教师的业务水平，学校在教师参加继续教育培训和外出学习培训上，学校在经费上给予了大力支持。2009年我校****、***老师到石家庄，保定参加了省级培训，2011年****、***老师到张家口参加了市级培训，近几年我校参加县级培训的教师达60多人次，同时还积极组织教师参加县文教局和学区组织的各种活动，如高效课堂、同课异构、连片教研等活动，培养出许多学科骨干教师，我校***、***、***老师到市里做课，取得良好的效果，杨***老师参加了县文教局组织的送教下乡活动。近年来我校教师制作的课件论文等有多篇获省市县级奖励，********等5位教师老师被评为宣

10、化县“希望之星”和“学科带头人”。多个县级课题结题，现在****老师主持的市级课题《小学语文的课堂差异》和****老师主持的县级课题《教学中因材施教发展学生个性的研究》正在研究之中。4

11、、强化教师责任心，提高学科教学质量。开学初，学校各处室都制定了详尽的工作计划，确定了每学期的具体工作目标及措施。每位教师根据自己所教学科，制定了教学计划。学校坚持领导听课制，教导主任每学期进行2-3次常规检查。通过检查教师的教案、学习笔记、听课记录、学生作业等资料，每位教师都能做到超周备课，学生作