《狮子和鹿》续写作文200字

《狮子和鹿》续写作文200字

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1、《狮子和鹿》续写作文200字[《狮子和鹿》续写作文200字]  自从鹿发现了自己的缺点后,不再像以前那么高傲了,而变得非常谦虚,《狮子和鹿》续写作文200字。狮子再度踏进鹿的线路。这时,鹿世界里的小鹿们全然不知道,还在那里饮水,吃草。它们的样子十分美丽,而且品种也很多,小学三年级作文《《狮子和鹿》续写作文200字》(..)。  突然,一只小鹿转过头,机灵地支起耳朵,嗯,是脚步声。它回过头来,看见了一头狮子。就飞快地跑了起来,群鹿看见了,也疯跑起来。狮子紧追不舍,不愿意放掉快要进口的肥肉。但是狮子突然停了下来,因为他前面有一条大河。狮子过不去,只好在那等着。  而

2、鹿呢,原来它们走小路了,看着狮子着急的样子,它们高兴地叫了起来,狮子没有办法,只好灰溜溜地走了,鹿们又开始悠闲的散步了三年级:蒋嘉霖《狮子和鹿》续写作文200字2  第2篇关于舞狮子的作文  〖预览〗关于舞狮子的作文(一)  舞狮子是我国传统的艺术文化,也有很大的代表性。  正月十五和庆祝活动就是舞狮子的时间。那时广场上或者步行街上就会聚满了人。每只狮子是由两个人组合的,两人要有统一的舞步,也要团结。两人之中要是有一个人走错了,另一个人就很难走了。  舞狮子的时候,很容易受伤,也很容易出事故,还有可能死亡,所以舞狮子是比较危险的。  舞狮子是一种比赛项目,一定要

3、有意志力和不放弃的精神,还要全神贯注、聚精会神,不能想其他的事情。  舞狮子还是疲劳战,一定要坚持到最后,才是胜利者。  舞狮子还要讲究练习,如果你想参加舞狮子,就一定要进行大强度的训练,每天必须要跟你的队友一起苦练,不然的话就舞不好。  舞狮子非常有趣,我很喜欢看舞狮子。  关于舞狮子的作文(二)  精彩的舞狮表演  东莞市华南师大嘉玛学校小学部502班戴日东  放寒假喽,我又迎来了一个快乐的假期!  过年了,我最爱到长安广场看舞狮表演。来到长安广场,只见广场中央搭着一个大舞台,舞台周围挤满了观看舞狮表演的人。我焦急地等待着表演的开始。过了一会儿,“咚咚咚咚咚

4、”,震耳欲聋的的锣鼓声响了起来,几只舞狮在后台跳出来,观众们立刻鼓起掌来欢迎它们。它们有时调皮地眨着眼睛,在地上滚来滚去;有时左顾右盼,像是看看周围有没有危险;有时还会跳到观众的面前,伸……《狮子和鹿》续写作文200字3  第3篇小狮子爱尔莎读后感  〖预览〗小狮子爱尔莎读后感(一)  前几个星期,我读了《小狮子爱尔莎》这篇课文。里面讲的是,有只小狮子,出生不久它妈妈就死了,一直由人类抚养长大,他们经历了很多事情,知道作者把它送回大自然看题目的时候,我觉得就是描写一只小狮子的,没想到是写小狮子和人共处中的事情,而且它还和人共处了三年,很不可思议。  我觉得这只小

5、狮子很可怜,也很幸运。可怜是因为,它出生不久,它妈妈就死了,“小狮子爱尔莎才出生两三天,它的妈妈就死了。”幸运是因为它被人发现了,而且那个人还精心喂养它,“我把它从岩石缝里抱出来,抚摩它,喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。”  它也很它很依恋作者,因为“它一刻也不离开我,晚上也跟我一起睡。”  它很勇敢,因为,一次来了一只犀牛,扑向作者,不过爱尔莎听到了呼救声,赶来和犀牛奋斗,犀牛斗不过它便跑了。犀牛脾气特别暴躁,小狮子还去和他战斗,所以我觉得它很勇敢。  小狮子还很听话,很乖,因为“爱尔莎开始换牙的时候,像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻的摇动它快要脱落的乳牙

6、。他闭着眼睛,一动也不动。”我是从“一动也不动”看出来的。  “几天后,它发着高烧回来了。我给它验血、吃药,和他睡在一起。它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我自己也忘了我是个人、爱尔莎是只狮子了。”这里体现了他们深厚的友谊,我是从“我自己也忘了我是个人、……《狮子和鹿》续写作文200字4  第4篇读后感作文:《大头儿子和小头爸爸》读后感900字  〖预览〗读后感作文:大头儿子和小头爸爸读后感900字这个暑假,我读完了《大头儿子和小头爸爸》这本书,里面的主人公很有趣,里面的故事是通过描写我们平常的生活中发生的点点滴滴,说出了很多有教育意义的道理。其中,我比较

7、喜欢里面的《喜欢的东西》,主要是讲:大头儿子去大耳朵家玩,看见了一辆宝蓝色的玩具跑车,非常喜欢,就偷偷把它拿回自己的家。小头爸爸发现了这个秘密,没有当面批评大头儿子,而是凑到跑车前听了听,就说跑车生气了,因为这儿不是它的家;过了几天,大耳朵来大头儿子家玩,看上了一只迷你小熊,走的时候也悄悄地带回了家,后来大头儿子急得眼泪都快哭出来了,最后大耳朵主动把小熊还给了大头儿子。看了这个故事,我知道了不是自己的东西,即使再喜欢也不能随便拿走,要经过小主人的同意才能带走。别人拿走你的东西,你才知道有多着急,我也要向大头儿子学习,做一个诚实的人。小头爸爸发现儿子做了错事,没有

8、直接戳穿它,而是用一种有

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