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时间:2018-11-05
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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学英语冀教版说课稿,what's,for,breakfast 篇一:冀教版小学英语说课稿1 《Lesson21LookatYourHair》说课稿 PrimarySchool贺纯瑜 Goodmorningladiesandgentlemen.I’mveryhappytoseeI’ll talkaboutLesson21LookatYourHairGr
2、ade3HebeiEducationPress.I’lltalk aboutthislessonwiththefollowingparts:TeachingAims,TeachingProcedures,Teaching Methodsandsoon. ISayteachingAims (1)Aimsofknowledge Letstudentsgraspthemainwords:blond,long、short、curly、straight Andusethesentencestr
3、ucture:Whatcolourisyour hair? Myhairis...totalkaboutthehair. (2)Aimsofablity Goonimprovingstudents’skillsof随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立listening,
4、speaking,readingandwriting,especiallydevelop students’practingandcreatingability. (3)Aimsofemotion MakestudentsmoreinterestedinlearningEnglishanddevelopegoodstudyingstudentsenjoylearning,takingpartin,competingandcooperating. 二、说教学方法 在这一课时中我采用了情境
5、法、游戏法、多媒体辅助法、小组活动学习法,勤表扬,多鼓励,使学生掌握语言点。为学生创设轻松的课堂氛围,激发学生的兴趣,调动学生积极性。使学生以生活为课堂,逐步提高自己的综合语言运用机能,形成自主学习的能力。 1、说唱引入激发兴趣 歌谣能给学生创设一个开放宽松的环境,使学生怀着轻松愉快的心情投入学习,所以在热身环节中我选择歌曲《Headshoulderskneestoes》 2、创设情境呈现新知 以介绍新朋友自然导入新知识,能激发学生兴趣,集中他们的注意力。创设日常生活情景,使学生身临其境
6、,调动他们参与的积极性,激发学生们的学习兴趣。) 3、互动操练及时评价随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 重视对学生合作学习能力的培养,让学生们在师生,生生,小组等不同的合作方式中,学会倾听,学会评价,为学生的终身学习奠定基础。对学生的表现进行总结评价,以评价促发展,激励
7、学生大胆开口。 SayTeachingProcedures (一)Classopening 1、Let’ssingasong《Headshoulderskneestoes》 2、Greeting: hello,boysandgirls.Howareyou? TodayI’mveryhappy.Areyouhappy? 3、Revision (1)Words:cold、hot、warm、cool T:Howdoyoufeel? S:Ifeel_____. (2)Words:h
8、ead、arm、leg、hand、foot. PlayJoininggame,Reviewpartsofthebody. (二)NewConcepts 1、Words:hair、long、short、straight、curly (1)T:(Abarbiedollisinteacher’shands.)TodayI’ll introduceanewfriend:Anne.Look!Sheisvery随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是
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