小主持人经典美文诵读优秀主持词

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小主持人经典美文诵读优秀主持词　　篇一：经典美文诵读比赛主持人串词　　经典美文诵读比赛主持人串词　　一、开场白　　男：美文如画，　　女：诵读如歌。　　男：敬爱的老师，　　女：亲爱的同学们，　　合：大家下午好！　　男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。　　女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。　　男：作为当代小学生，读着这些优美的文学瑰宝，犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。女：作为祖国未来人，接受着这些不朽精神的

2、教育和熏陶，犹如与高尚的人进行交谈。男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋，　　女：让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。　　合：孩儿屯小学“诵经典美文，传中华文明”诵读比赛，现在开始。　　男：首先请允许我隆重介绍今天美文诵读的评委老有:…随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　女：这次比赛的规则和要求有：评分标准满分为10分。评委将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的

3、表现情况进行现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取总分，即为参赛班级的比赛成绩。出场顺序：低中高年级组以抽签为序.事先已经抽签完毕，公布一下比赛顺序合：下面比赛正式开始。　　二、报幕词　　三、颁奖词　　女：美文如画，不厌百回读;　　男：笛声悠扬，不烦千遍听。　　女：现在计分正在紧张的进行，名次马上就要揭晓，　　女：我们拭目以待，下来有情我们的李庆红老师给我们带来笛子独奏《》，　　男：大家掌声有请，　　各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各班的成绩已经排定，请尚校长为我们揭晓获奖名单请张校长为班级颁奖，并做总结讲话，大家掌声有请，　　四、结束语　　男：敬爱的老师，　　女：亲爱

4、的同学们　　女：美文如画，　　男：诵读如歌，　　女：是心灵的振翅，随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　男：是感悟的升华，　　合：是生命的——阔远　　女：经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。　　男：没有任何大船能像一篇经典，载着我们远航。　　女：没有任何骏马能像奔腾美文，滋润我们成长。　　男：感谢学校领导、教导处图书馆为我们举办了这样一次的诵读比赛活动，　　女：

5、相信通过这次的活动，同学们一定会更加热爱经典美文的诵读，再次感谢所有的评委老师们！　　男：今天的活动到此结束，再见！　　篇二：五年级经典美文诵读主持词　　五年级经典美文诵读主持词　　女：尊敬的各位领导各位老师；　　男：亲爱的同学们，　　合：大家下午好！　　女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化　　男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。　　男：诵读美文经典，会使我们成为一个博学多才的人；　　女：诵读美文经典，会使我们成

6、为一个知书达理的人；随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　男：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。　　女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。　　男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。　　合：五（1）班美文诵读诵读展示活动现在开始。　　男：首先，请大家欣赏组同学给我们带来的诵读。女：请评委亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，该小组最后得　　分：　　

7、男：读过春天的童话，听过夏日的蝉鸣，匆匆，太匆匆，让新的一年开启新的希望，让新的空白承载新的梦想，拂去岁月的风尘，握住时光，握住未来，下面请小组展示。　　女：请评委亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，该小组最后得分：　　……　　男：经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。　　女：经典的千古风韵还在我们心头荡漾。　　男：让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。　　女：让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。　　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，　　女：愿中