小学经典美文诵读比赛主持词

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1、小学经典美文诵读比赛主持词开始语：（男）尊敬的各位领导、（女）敬爱的各位老师，（合）亲爱的同学们，（合）大家上午好！（男）今天，我们欢聚在象鼻中心小学，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。（男）本学期，我们各班在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文美文诵读活动。（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。

2、（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量（男女合）象鼻中心校“红心向党齐欢笑，读经诵典庆六一”活动现在开始。1、男：人一生最重要的是要懂得如何做人；做人最主要的根本，从孝悌来入门，今天的诵读就从《弟子规》开始。我们感谢父母给了我们生命和无私的爱，感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛，感谢朋友给了我们友谊和支持。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagre

3、atimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus女：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请欣赏六一班吟诵《弟子规》。男：《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。女：请欣赏三一班同学诵读的的《弟子规》。女：《

4、弟子规》让我们心中怀有“善”念。男：：《弟子规》，教我们如何做人，　　女：《弟子规》，教我们如何面对困难。男：请欣赏五一班同学吟诵《弟子规》篇章2、女：朗朗乾坤，得万古之灵气，孕千年文化之精髓，成千古旷世之奇书，这本书就是《三字经》男：《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。请欣赏六一班同学吟诵的《三字经》。3、男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。女：

5、让我们师生共读经典，在书海中徜徉。合：击鼓传花抽背古诗词活动现在开始。（每班学生代表准备4首古诗，起头读，该班学生齐读）4、男：说到对联，它雅称「楹联」，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。　女：是的，对联要求字数相等，词性相同，位置相对。男：下面让我们来对对联游戏。要求：师出上联，学生齐对下联。每个班对一句。先请（二年级）女：下面请（四年级）男：三年级女：六年级maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpa

6、cttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus男：五年级5、女：中国是一个诗歌的国度。历代诗人为我们留下许许多多经典的诗句，让我们受用无穷。下面我们来进行古典诗句抢答游戏活动。要求：各班学生代表听到主持人的提示后，率先举旗者对答。男：俗话说：“儿行千里母担忧！”最真、最亲的母爱是每一个人心

7、底的温暖阳光。当我们想到母亲的深恩时，不禁想起--------1、唐代诗人杜甫被称作诗圣。他生平第一快诗是——。背下来。2、看到有的同学学习不认真，虚度年华时我会劝他少壮不努力，老大徒伤悲。还可以用少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。”3、明代诗人于谦写了一首借物言志的诗是------------------------；清代诗人郑燮同样写了一首咏物言志的诗是----------------------4、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“山重水复疑无路”时，“柳暗花明又一村”哪。我们经常

8、说当局者迷，旁观者清，我不禁想起诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。5、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”这个诗句；看着眼前美丽的西湖