人版语文二年级上册第二单元测试题(卷)

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1、WORD格式可下载人教版二年级语文上册第二单元测试卷一、拼一拼,写一写  yóu    xì       gāng qín       xiū   xi        guà  qiān ()()()()  xiāo  chú      xiǎng tiàn      gē   qǔ         xué  xiào ()()()()jiào   shì       qīn  qiè      qīng shān         hā  qian ()()()()nào  zhōng     zǐ    xì      shēn   tǐ        duì   lǐ()()()()二、

2、形近字组词。胡(    ) 观(    ) 旗(    ) 极(    ) 迟(    ) 困(     )湖(     ) 现(    ) 棋(    ) 及(    ) 尺(    ) 因(     )员(     )  青(    ) 宁(    ) 外(    ) 访(    ) 元(    )圆(    ) 晴(    ) 宇(    ) 处(    ) 纺(    ) 园(    )弯(    ) 纪(    ) 钢(    )  粱(    ) 柏(    ) 包(    ) 湾(    ) 记(    ) 刚(    )  梁(    ) 拍(    ) 抱(    )三、给

3、多音字组词。兴背专业技术资料编辑整理分享WORD格式可下载弹   tán(     )       bēi(     )          xīng(     )  dàn(     )       bèi(     )          xìng(     )四、连一连。练         花草  画            图画 观         象棋弹         航模  喂            二胡 养         京戏栽         钢琴  拉            电脑 唱         金鱼做         书法  学            鸽子 下     

4、    天气 踮起       学生  担负          劳动 背         哈欠清除       窗口  关心          掌声 做         队礼伸进       疲倦  响起          集体 敬         表演牵挂       脚尖  热爱          责任 打         书包五、填上合适的词语。高兴地(      ) 仔细地(       ) 亲切地(       )紧紧地(      ) 顺利地(       ) 兴奋地(       )赞许地(      ) 沉着地(       ) 怦怦地(       )专业技术资料编辑整理分

5、享WORD格式可下载(     )的日子   (     )的微笑   (     )的样子(     )的心情   (     )的图形   (     )的笑容六、读课文,填空。1、王宁选自己的原因是__________________________。2、王宁说:“我和李小青是好朋友。他爱劳动,爱集体。我要像他一样爱劳动、关心集体。”王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声是因为__________________________________。3、《一分钟》一课中元元非常后悔是因为__________________________________。4、《难忘的一天》中,是说忘不了___

6、_________________的那一天。七、照样子写句子。(1)小军是我的好朋友。(2)今天的值日生是小明。(我的好朋友)是(小军)。(    )是(             )。八、用下面的词语各写一句话。亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”兴奋地:_________________________________________.仔细地:__________________________________________.顺利地:_________________________________________.九、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。例:白-(怕)(

7、害怕)青-(   )(       ) 只-(   )(       )  生-(   )(       ) 合-(   )(       ) 各---(   )(       )  分-(   )(       ) 十、查字典填空。“算”字先查部首(    ),再查(    )画。专业技术资料编辑整理分享WORD格式可下载“钟”字的部首是(    ),除去部首有(     )画。人教版语文第二单元测试专业技

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