人版四年级上册语文第二单元测试题（卷）

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1、WORD文档可编辑四年级语文第二单元综合练习题一、拼音部分。1、给带点字的正确读音打“√”慎重（shènzhèn）静谧(mìnì)选择(zécé)召开（zhàozhāo）洞穴（xuèxué）扒土（pābā）2、读拼音，写词语。chóngdiékòngxìjūnyúnhàorúyānhǎi()()()()zhùzháiyǐnbìpiāoyísuíyùérān()()()()tā()pā（）zhàn()踏扒占tà()bā（）zhān()二、字词部分。1、给下列字组词。资(） 豪(） 泽(） 铺(）姿(） 毫() 择(） 捕(）均(）蜡(）浑(  ）测（  ） 钧(）腊(）挥(  ）侧

2、（）2、把词语补充完整。（）的工具（）的阳光（）的工程（）地选择（）地吻合（）地看着技术资料专业分享WORD文档可编辑3、写出下列词语的近、反义词。近义词:朴素—（）谨慎—（）鼓励—（）静谧—（）反义词:狭窄—（）陈旧—（）潮湿—（）光滑—（）4、选词填空。简朴简洁简单（1）蟋蟀的住所很（）。（2）这个问题很（），让我来回答吧！。（3）只有多读多练，才能写出条理清晰，语言（）的习作。隐蔽隐藏隐瞒（4）我们犯了错误要勇于承认，绝不能（）。（5）别的昆虫大多在临时的（）所藏身。（6）青草丛中（）着一条倾斜的隧道。5、选择带点字的意思，填序号。尽：1、完，完成2、全部用出3、达到顶点4

3、、全部（1）桌上摆的尽是我喜欢吃的菜。（）（2）爸爸用尽力气才把我送到了医院。（）（3）学问是没有尽头的。（）三、句子部分。1、这个秘密终于被我们发现了。（改为把字句）2、蟋蟀的住宅算是伟大的工程。（改为反问句）技术资料专业分享WORD文档可编辑3年轻的魏格纳在地质学会上作了题为《大陆与海洋的起源》的演讲。（缩句）4、下列句子是拟人句的打“√”，不是的打“×”。（1）花儿向我们点头微笑。（）（2）猴子像小孩子一样向我要吃的。（）（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）5、修改病句。（1）爷爷经常回忆过去的往事。（2）春天的弥勒是个美丽的季节。6、给下列句子加上标点符号

4、。1、大体上讲住所是很简朴的清洁干燥很卫生2、他画完了大洋洲又画南极洲画完了非洲又画南美洲四、日积月累.(13分)1、填空。(4分)（1）正月梅花香又香，二月，三月，五月石榴红似火，六月，九月。2、写出下面诗句的意思。（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。缘：诗句的意思是：技术资料专业分享WORD文档可编辑（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。疑：诗句的意思是：五、阅读。1、根据课文内容填空，并回答问题。爬山虎刚长出来的叶子是的，不几天叶子长大，就变成的。那些叶子绿得载么，叶尖儿一顺儿，在墙上铺得那么均匀，没有起来的，也不留一点儿。一阵风拂过，一墙的叶就漾起，好看得很。爬山虎的脚

5、长在上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像。细丝跟新叶子一样，也是的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的拉一把，使它紧贴在。爬山虎就是这样往上爬。1、用“～～～”画出文中的比喻句，这句话是把比作。2、爬山虎刚长出来的叶子是什么颜色的？长大了就变成什么颜色？它的叶尖朝什么方向？在墙上铺得怎样？3、爬山虎的脚长在什么地方？脚是什么样子？它是什么颜色？技术资料专业分享WORD文档可编辑4、爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成了什么？怎样着墙？细丝原来是什么样的？现在怎样了？它把爬

6、山虎的嫩茎拉一把使它紧贴在什么地方？八、阅读短文，完成练习。茉莉茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子是椭圆形，叶脉呈白色，清晰可见。远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。茉莉一般在夏季开花。它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片，而小小的花苞却常常是藏而不露。后来萼片长到了一定程度，慢慢扩散，花蕾便露了出来。这时的花蕾长得很快，不出几天就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。茉莉的花朵寿命极短，开了一天后，它就会慢慢变红，变黄而脱落了。茉莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们，人们常常称赞他的心灵

7、像它的花朵一样美丽纯洁。1、填空。（）的叶子（）的花苞（）的茎（）的心灵（）的花瓣（）的花朵2、文中描写颜色的词有：3、写出下列词语的近义词。清晰—（）称赞—（）美丽—（）4、找出文中的比喻句和拟人句。比喻句：拟人句：技术资料专业分享WORD文档可编辑九、作文在本组课文的学习中，作者敏锐、细致的观察力令我们赞叹不已。你在最近认真观察了什么事物？仔细回忆一下，把你在观察过程中发生的趣事告诉大家，也可以将自己在观察中的新发现，以日记的形式展现出来。技术资料专业分享