语文教案－《左忠毅公逸事》

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－《左忠毅公逸事》　　1。学习文中的一些实词、虚词。　　2。正确评价左光年的为人和行事，学习他的爱国精神。　　1。字词解析　　①注音释义　　京畿（jī）：京城，国都及其附近的地方。　　炮烙（luò）：古代的一种烧烫犯人的酷刑。　　眦（zì）：眼眶。　　俟（sì）：等待。　　述其事以语人（yù，告诉）　　蕲（qí）：蕲州府，现在湖北省蕲春县一带。　　衣裳（cháng）：古代指裙子。　　躬（gōng）造

2、左公第：（躬：亲自。造：造访，到……去拜望。）　　蹲踞（jù）：踞有蹲或坐的意思。　　使将士更（gēng）休：更换着休息。　　解貂（diāo）：貂是一种哺乳动物，皮毛珍贵。　　②词性活用　　从数骑出（使……跟随动词的使动用法）　　呈卷，即面署第一（当面，名词作状语）　　蹲踞而背倚之（用后背，名词作状语）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，

3、加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　手长鑱（手──拿着，名词用作动词）　　③一词多义　　微指左公处，则席地倚墙而坐（只，仅仅。副词）　　叩之寺僧，则史公可法也（是，原来是。具有确认作用的副词）　　漏鼓移则番代（就。表承接关系的连词）　　虽家仆不得近（即使。表示假设关系）　　虽才高于世，而无骄尚之情（虽然。表示转折关系《张衡传》）　　卒感焉（于之。兼词）　　于是余有叹焉（不译。语气助词）　　万钟于我何加焉（呢。表示反诘语气助词）　　且焉置土石（哪里。疑问代词）　　盘盘焉，囷（qun）囷焉（地。形容词词尾

4、，助词）　　2。句式解析　　省略句　　为（之）掩户（省介词宾词，“之”代史可法。）　　叩之（于）寺僧（省介词）　　召入，使（之）拜夫人（省介词宾语，“之”代史可法。）　　久之，（史可法）闻左公被炮烙，旦夕且死，（史可法）持五十金……（省主语）　　3。难句解析近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进

5、程　　①从数骑出，微行入古寺　　“微行”，官员穿着平民的衣服出行。“从”“使……跟从”，使动用法。全句译作：（他）带着几个骑马的随从，穿着平民的衣服出去查询，进了一座古庙。　　②老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？　　“已”完了。“轻身”，轻视身体（生命）。“昧”看不清。“支拄者”支撑的人。合句译作：（我这个）老头子就要死了，（如果）你再不珍重自己的生命，不明大义，（那么）天下事谁能来支撑呢？　　③叩之寺僧　　“叩”问，打听。“之”，代当时伏案卧的“生”。“寺僧”前省略“于（向）”全句译作：（左公）向寺里的

6、和尚询问（那个伏案卧的年青的读书人是谁）。　　④择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。这句话的意思是：史可法挑选了十名健壮的士兵，让他们两人一组，一更鼓的时间轮换一组。这一组的两个人蹲在地上，史可法用背靠着他们坐在军帐外。　　全文5个自然段。可分为五个部分。　　第1段：写左光斗勤于国事，发现并选拔人才。　　第2段：写左光斗为阉党陷害，身陷狱中而坚强不屈。　　第3段：写左光斗的爱国精神对史可法的影响，史可法在军中恪尽职守。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农

7、业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　第4段：写史可法敬事左光斗的父母及妻子。　　第5段：补说左光斗逸事的由来。　　全文记了两个人的事迹，重在写左光斗，写史可法是为了衬托左光斗。写史可法寄身寒寺，刻苦攻读，被左光斗慧眼识才，突出了左光斗求贤若渴和善于识才的特点。记史可法为狱中的左光斗焦急，并去探视，突出的是左光斗威武不屈，大义凛然的精神品质。记史可法在左光斗死后奉命守御，不忘师

8、教，恪尽职守，是表现左光斗的言传身教产生的巨大影响。从史可法的身上，使我们看到，左光斗的“他日继吾志事”的意愿完全实现了。全文紧扣“左忠毅公逸事”的标题，表现左光斗的光辉形象，赞扬了他的爱国精神。　　1。通过人物的行动、语言和肖像的刻画表现人物的精神面貌。　　左光斗在京畿视学（督导、检查或当监考官）时，在风雪严寒中微行，表现出他体察民情，不愿惊