高中物理必修一、二的知识点总结

高中物理必修一、二的知识点总结

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取高中物理必修一、二的知识点总结导读:就友为大家分享的“高中物理必修一、二的知识点总结”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。  在物理的学习中会有很多的知识点,下面就爱阅读的小编将为大家带来高中物理的知识点的总结介绍,希望能够帮助到大家。  高中物理必修一的知识点总结  运动的描述  一、基本概念  1、质点  2、参考系  3、坐标系  4、时刻和时间间隔

2、  5、路程:物体运动轨迹的长度  6、位移:表示物体位置的变动.可用从起点到末点的有向线段来表示,是矢量.位移的大小小于或等于路程.  7、速度:  物理意义:表示物体位置变化的快慢程度.  分类平均速度:方向与位移方向相同  瞬时速度:  与速率的区别和联系速度是矢量,而速率是标量  平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间  瞬时速度的大小等于瞬时速率小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高

3、校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  8、加速度  物理意义:表示物体速度变化的快慢程度  定义:(即等于速度的变化率)  方向:与速度变化量的方向相同,与速度的方向不确定.(或与合力的方向相同)  二、运动图象(只研究直线运动)  1、x—t图象(即位移图象)  (1)、纵截距表示物体的初始位置.  (2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体静止,曲线表示物体作变速直线运动.  (3)、斜率表示速度.斜率的绝对值表示速

4、度的大小,斜率的正负表示速度的方向.  2、v—t图象(速度图象)  (1)、纵截距表示物体的初速度.  (2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体作匀速直线运动,曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化).  (3)、纵坐标表示速度.纵坐标的绝对值表示速度的大小,纵坐标的正负表示速度的方向.  (4)、斜率表示加速度.斜率的绝对值表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向.小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入

5、学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  (5)、面积表示位移.横轴上方的面积表示正位移,横轴下方的面积表示负位移.  三、实验:用打点计时器测速度  1、两种打点即使器的异同点  2、纸带分析;  (1)、从纸带上可直接判断时间间隔,用刻度尺可以测量位移.  (2)、可计算出经过某点的瞬时速度  (3)、可计算出加速度  2高一物理必修一知识点:匀变速直线运动的研究  一、基本关系式v=v0+at

6、  x=v0t+1/2at2  v2-vo2=2ax  v=x/t=(v0+v)/2  二、推论  1、vt/2=v=(v0+v)/2  2、vx/2=  3、△x=at2{xm-xn=(m-n)at2}  4、初速度为零的匀变速直线运动的比例式  应用基本关系式和推论时注意:  (1)、确定研究对象在哪个运动过程,并根据题意画出示意图.小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独

7、招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  (2)、求解运动学问题时一般都有多种解法,并探求最佳解法.  三、两种运动特例  (1)、自由落体运动:v0=0a=gv=gth=1/2gt2v2=2gh  (2)、竖直上抛运动;v0=0a=-g  四、关于追及与相遇问题  1、寻找三个关系:时间关系,速度关系,位移关系.两物体速度相等是两物体有最大或最小距离的临界条件.  2、处理方法:物理法,数学法,图象法.  五、理解伽俐略科学研究过程的基本要素.  3高一物理必

8、修一知识点:相互作用  一、三种常见的力  1、重力:由于地球对物体的吸引而产生的.大小:G=mg,方向:竖直向下,  作用点:重心(重力的等效作用点)  2、弹力  (1)、形变、弹性形变、定义等.  (2)、产生条件:  (3)、拉力、支持力、压力.(按照力的作用效果来命名的)  (4)、弹簧的弹力的大小和方向,胡克定律F=kx  (5)、可用假设法来判断是否存在弹力.  3、摩擦力小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应

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