幼儿园第二学期业务工作计划

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程幼儿园第二学期业务工作计划　　一、情况分析　　（一）现状优势　　1、园本教研有看点：以市课题和区课题领衔的“网络教研”与“现场教研”已经初显成效，特别是备课组的“视频切片研课模式”激发了教师们参与研究的热情。　　2、保教质量重调研：已经初步形成一套调研监控机制，特别是在上学期针对案头资料的调研形成了一套完整的指导、监督、检查与评价制度。　　3、青年教师培养显成效：连续几年幼儿园一直紧抓对园内1—5年新教师的培养，上学期汇编的园本培训教参《新手上路帮帮帮》获xx区园

2、本培训教材第一名（一等奖），对不同教龄的新教师培养已经采取了分层分级培养模式。　　（二）存在问题　　1、保教质量的监控机制有待进一步细化、完善和落实：是指考核指标的细化以及考核人员的调整和补充。　　2、课题《网络教研与现场教研的融合研究》还需进一步规划研究成效：是指研究步骤、研究内容的细化。本学期重点创造性的开展好对“备课组”以及“困惑寻路”的研究，凸显教研的成效。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进

3、经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、幼儿园游戏课程的亮点（室外角色游戏）有待进一步得到拓展：是指业务园长首先要“充电”，攻克研究上“瓶颈”，其次是调整部分实验班的游戏场地。（由室内搬至了室外）　　4、“品牌教师”培养力度有待加强：是指在区、片层面上打造有一定专业特长的骨干、潜力教师，形成外幼的品牌。　　二、指导思想　　认真贯彻落实xx市学前教育工作会议精神，全面把握市教委“关于进一步规范幼儿园保教工作实施意见”的目标与举措，结合上级幼教教研室以及本园园务计划的有关工作思路，对照学期优弱处分析，以问题解决为突破口，进一步做强保教质量的精细化管理，坚持

4、规范与创新，确保幼儿园保教质量的全面、有效提升。　　三、工作重点　　1、优化——完善课程监控评价机制；调整游戏课程场地设置；架构师资队伍分层培养模式。　　2、落实——落实保教质量调研、指导与反馈环节；落实园本教研研究重点项目。　　3、创新——拓宽游戏研究的思路；盘活校园网网络教研的设计与运用。　　四、工作目标、内容与措施　　课程建设　　（一）优化课程监控机制　　目的：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先

5、进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　进一步优化、细化教师月积效考核制度，形成幼儿园教师保教工作规范操作　　的蓝本，使教师的日常工作形成自律和自醒。　　内容与措施：　　1、修订完成月积效考核细则　　2、落实巡视人员分工职责　　3、完善课程巡视反馈制度　　4、对接文本与现场的调研：　　（二）完善课程实施方案　　目的：　　优化、细化课程实施方案，使得方案更具体、更聚焦问题，有针对性和操　　作性。　　内容与措施：　　1、作息时间的进一步优化和调整　　2、游戏部分的调整　　3、运动部分的补充　　初步梳理汇编完成课程园本化方案《动起来——户外运动方案集》。　　内

6、容：春秋季运动方案、秋冬运动方案、雨天运动方案　　园本教研　　（一）做实游戏研究近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　目的：　　将研究视角聚焦游戏现场，试点班先行，以点带面，以解决现场问题为突破　　口，借助团队智慧，解决游戏实践性问题，使得大小教研形成合力。　　内容与措施：　　1、小班：小班角色游戏中教师语言支持策略的研究（详见小班组专题教研计划

7、）　　（1）目标：提高教师诊断幼儿游戏行为的能力，丰富教师支持幼儿游戏的语言机制。　　（2）预期成效：角色游戏中几组教师语言支持幼儿游戏的案例分析　　2、中班：中班幼儿角色游戏经验拓展的支持策略研究。（详见中班组专题教研计划）　　（1）目标：提升教师对幼儿新游戏行为的解读分析能力，探索有效的支持时机和方法。　　（2）预期成效：面对新游戏教师支持的过程式案例　　3、大教研组：以游戏案例为载体的教师反思能力的研究。　　（1）重点研讨问题　　（2）大教研形式　　（3）大教研成效：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位