你存在的价值作文

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1、你存在的价值作文[你存在的价值作文]你知道吗？你有存在的价值：在初春里，河边青青柳丝下的夕阳需要你；在盛夏里，烈日中的小草需要你；在深秋里，风中那黄蝴蝶般的落叶需要你；在严冬里，冬阳下空洞而凄美的画面需要你；不管何时何地，我都需要你，你存在的价值作文。我好像大声对你说：“你知道么吗？你有存在的价值！~”你存在的价值作文100字小学生作文（中国大学网）你存在的价值作文2　　第2篇空间主观存在理论_1200字作文　　〖预览〗　　主观存在，就是以我们的思想存在，这个理论没有什么基础，就是一个幻想。　　一个平行宇宙，不是随意产生的，而是由想象产

2、生的。前文说过，宇宙是思想的一种物质表现形式，我们的宇宙可能是外生物的思想，但如果是外生物，就又要趋于无限理论了。所以可能有另一种思想理论：我们的宇宙由自己创造。　　每个人有自己独特的思想，他所活在的宇宙由自己的思想所创造，意思就是这世界的一切人、事、物都是虚像，由主观思想创造。就像你站在我面前，我们对话，以我的角度，你说的一切都是由我的思想控制的，只不过是另一种表现形式，而如果以你的角度看，可能发生的情况就不同了，会出现另一个情景，因为那是你自己思想的宇宙。我看到的你是我的思想产生的，你看到的我是你思想中的我，极像一个道家理论一切由念

3、而生。　　每一个宇宙就是一个人的思想空间，而这个人生活在的宇宙就是他自己的思想宇宙，一切都由他的思想产生。而如果是这样的话，就又引入了一个无限理论问题，就像那个鸡蛋问题，现有思想，还是先有宇宙？　　这里又有一个新的概念，就是我们的思想不是由我们产生的，而是思想产生的我们。一个宇宙中，出现了一个新生儿，出现了一……你存在的价值作文3　　第3篇人的有限存在与悲剧性处境_1500字作文　　〖预览〗　　主要分了四个部分.　　第一部分主要是基督教的罪恶观与人的有限性。首先确定了神的本质，神是无限的存在，他至善至美，有目的、有计划。世界是由他创造的

4、，所有的一切都有他安排的目的。而人是他特别的创造物。他们与其他的创造物不同，他们有灵魂。　　苏格拉底认为灵魂是理性的，有益也有害，只要添加一点知识就可以改变它的益处。用他的话说就是：自知自己的无知　　柏拉图认为灵魂有三个部分理性、意志、欲望。他认为灵魂的支配应该是理性，但实际支配却是意志。他认为只有少数人能让意志遵循理性的约束，这些人是出身良好并且教养良好的人。他们能成为国家的统治者。　　上帝是永恒的，他用理性支配着世界。如托马斯阿奎那所说：如果世界是像我们在第一篇中所论证的那样由神治理的话，宇宙的整个社会就是有神理性支配的。所以上帝对

5、于创造物的合理领导，就像宇宙的君王那样具有法律的性质。。。这种法律我们称永恒法　　从人与上帝的关系看，是人对神犯了罪，人破坏了永恒法则与宇宙秩序就成为有限的必死的、与痛苦和死亡相伴的存在。本来人的本质与神的本质是相互合一的，但因人吃了禁果，人有了自由的意志。《圣经》中的蛇就是欲望，人的自由意志既有神善的一部分，也有蛇欲望的部分。人具有了自我意识就成了人的本质。……你存在的价值作文4　　第4篇写老师不在的作文_作文　　〖预览〗写老师不在的作文·现在的我们已经是毕业班的学生了，因为同学们都即将考初中，所以最近的作用已经堆成了山，压得我们喘不

6、过气，多么希望能够能够轻松一下啊！同学们都唉声叹气的，个个都无精打采。·这天早自习，老师匆忙的走进教室，大声说道：今天我要去练习朗诵，所以有班长负责组织大家读书。说完，便在黑板上写了几个大字熟读课文然后又匆忙的走出了教室。老师刚走，教室里顿时活跃了起来，安静的教室立刻变得热闹起来。··只见同学们有的拿出一张纸尽情的作起了画，有的躺在桌子上睡了起来，还有的三个一伙，五个一团的坐在一起谈天说地。我同桌也哼起了小调整个教室像开了锅似的沸腾起来，洋溢着欢乐的气氛。·正在大家玩的高兴是，突然听见有人大喊：王老师来了！王老师来了！同学们吓的赶紧坐好

7、，可是，并没有发现老师的的踪影。这是，大家才发现，原来是一位同学在搞恶作剧，故意喊了一声，大家见了，个个都埋怨道：真扫兴！说完，教室里……你存在的价值作文5　　第5篇老师不在的时候作文　　〖预览〗叮铃铃上课了，不知怎么回事，打了半天的铃声，老师都没有来。夏云龙敲了一下桌子说：哈哈，老师开会去了，我给你们当哨兵！同学们一致同意，突然，教室里吵闹起来。陆健和胡昌涛开始玩球，两人拿着乒乓球打来打去，孙毅和刘勤轩在大笑，教室里，都回荡着笑声。黄沐天不受任何干扰，埋头苦干。张颖把椅子拖到了车佳琳的座位上，陈星，魏怡晨，张清华和徐文倩在玩纸牌，俞宇

8、婷和翟慧慧在谈论学习问题，我呐，在看所有同学的表现，不时还静静地发呆。夏云龙突然喊了声：老师来了！同学们立刻归位坐好，玩纸牌的把纸牌收起来，玩球的把球收了起来，换座位的也回位了，大家统统把英语书拿了出来坐好