五思教学计划

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1、教学计划全册教学总要求：1.引导学生走进家庭深处，走进父母的内心世界。2.引导学生进入公共生活，探索中国公民教育的范式。3.历史的“人化”，引导儿童走进历史。二：各单元教学目标：第一单元1、指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统•的汁划，提高学生体验、调查和分析问题的能力。2、使学生初步了解父母与自己有关的各种难处，体会到父母对自己的关心，从而使学生形成爱家长及与家长分忧的思想。3、学生主动为父母分忧的思想意识并引导他们学会转化为积极的行动。让学生体会到在接受父母关爱的同时也要有冋报父母的意识

2、。。第二单元1、让学生了解国家公务员的工作职责，培养他们参与公共事务管理的热情和能力，增强社会贵任感，关注社会的发展与变化，使自己真正成为社会中的一员。2、引领儿童进入公共生活领域，关心公共事务，有为公共事务服务的意识。3、学生明确“我们”是共和国的公K，初步了解作为公民“我们”可以拥有哪些基本权利，“我们必须履行的基本义务又有哪些。4、让学生了解国际上以及我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规，在思想上懂法、知法、有辨别违法、合法的意识。第三单元1、以鸦片战争为切入点，介绍了中国近代遭受帝国主

3、义侵略和掠夺的屈辱历史。2、以孙中山为主要的历史任务，向学生介绍了推翻腐朽的清王朝、建立民主共和国家这一段中国人民探索民族复兴道路的历史。3、了解屮国共产党的诞生史、奋斗史。4、了解屮国共产党领导全国各族人们进行的艰苦卓越的斗争，汄识到屮国共产党是伟大、正确的党，一切为了人民的翻身解放。第四单元1、了解八年抗日战争中，日军的滔天罪行、中国人民遭受的深重的灾难和中国人民伟大的抗日民族解放战争。2、知道人民解放军是保卫祖国，维护和平的重要力量，热爱解放军。3、知道新中国成立和改革开放以来取得的成就，加

4、深对中国共产党的热爱。4、知道近代以来列强对屮国的佼略给屮国人民带来的屈辱和危害，知道屮国人民，尤其是在中国共产党领导下救亡图存的抗争事例，爱戴革命先辈，树立奋发图强的爱国志向。在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起课题1.父母的难处课型新授课时共1课时第1~课时学习目标1、指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统计的计划，提高学生体验、调查和分析问题的能力。2、使学生初步了解父母与自己有关的各种难处，体会到父母对自己的关心，从而使学生形成爱家长及与家长分忧的思想。学情分析重?M、

5、难?奈：1、体会到父母对自己的关心，从而使学生形成爱家长及与家忪分忧的思想。2、让学生体会到在接受父母关爱的同时也要有回报父母的意识。易｝昆、易，昔;^让学牛.体会到在接受父母关爱的同时也要有冋报父母的意识。学生认知基础：学生了解父母与A己有关的各种难处，体会到父母对白己的关心时间分配学15讲10练15教法与学法小组合作学习任务型教学教学准备图字卡，课件多媒体学生活动教师助学课后改进一、导入1、请学生说说自己对父母有哪些不满。2、当我们发山这样的抱怨吋，同学们有没有考虑过我们的父母有多难？他们有多

6、少我们不知道的辛苦和难处啊！二、指导开展“看看父母有多难”调查活动。1、我们要想调查了解父母的难处，可以用哪些方法呢？看看书，也可小组讨论一下。2、学生交流，确定采用的调查方法。3、引导学生根据自己想要了解的实际情况分组。4、各小组根裾自己的采访调查方式，制定调查计划，引导学生将父母的维处分类：身体方面的、经济方面的、工作方面的......3、引导学生发现父母的难处哪是由教师进行指导。5、提醒学生调查时还注意什么？（注意自己的态度，要有礼貌，不能打扰被体谅者的工作和学习等。）6、预祝同学们的调查活

7、动取得成功！自己引起，或与自己有关系的记录下来三、小组交流汇报1、以学习小组为单位，交流各自了解到的情况。2、全班谈谈自己的感受。四、全班交流1、各组派代表将本组了解到的父母某方面难处写在黑板上。2、引导学生将父母的维处分类：身体方面的、经济方面的、工作方面的......双休日时与家长交3、引导学生发现父母的难处哪是由自己引起，或与换角色，做一天临自己有关系的记录下來。时家长，然后记录4、讨论：父母的那些难处产生的原因是什么？5、欣赏佳作《妈妈的手》，思索交流妈妈的手变粗糙了的原因是什么。6、老师

8、进行总结提升。自己的感受。在教学之路上，你是谁很熏要，但史熏要的是你和谁在一起课题2..家里的烦人事课型新授课时共2课吋第1一课时学习目标1、了解孩子们家庭生活的烦恼，鼓励他们勇于说出向己的生活烦恼，并学会一些而对解决家庭烦恼的方法。2、引导孩子正确而对父母离婚的问题，学习自我调节的方法，提商适应能力，形成健康、乐观、昀上的心理。学情分析重；5、、难/?、：1、鼓励学生勇敢面对自己的生活烦恼。2、进而增强孩子对家庭的责任心，引导他们将这种初步的家庭责任感转化为实在道德行为。易｝昆、