小班艺术教案：芝麻开门

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1、小班艺术教案：芝麻开门[小班艺术教案：芝麻开门]活动目标：1、感受歌曲旋律，熟悉歌词内容，学习演唱歌曲，小班艺术教案：芝麻开门。　　2、熟悉游戏玩法，能根据游戏规则，进行游戏，通过变“门”的造型，培养幼儿创造、合作的能力。　　3、培养幼儿对音乐游戏的兴趣。　　活动准备：1、将活动室布置成森林。　　2、人手一张报纸。　　3、录音机，磁带。　　活动过程：一、音乐能力训练：跟声音走　　1、发报纸，幼儿用报纸挡住眼睛，跟着教师拍出的铃鼓声走，教案《小班艺术教案：芝麻开门》(..)。　　2、随芝麻开门的音乐跟老师即兴舞蹈

2、。（熟悉音乐）　　二、听辨乐曲结束音游戏　　（幼儿将报纸铺在地上，坐在上面。）　　1、教师弹奏乐曲，要求幼儿听仔细乐曲的结束部分。　　2、游戏：听辨乐曲结束音　　玩法：幼儿在乐曲开始时出门去玩耍，乐曲结束时跳回报纸的家里。　　（游戏进行2—3次）　　三、学唱新歌《芝麻开门》　　1、教师以讲故事的形式，帮助幼儿了解歌词内容。　　2、学唱新歌采用教师先示范演唱，再运用整首跟唱法进行教唱。小班艺术教案：芝麻开门2　　第2篇小班教学工作计划措施　　〖预览〗一、班级情况分析：本学期我班幼儿基本上为新生，只有一名幼儿是读过

3、一年小班以外，其它幼儿均为本学期刚刚入园的新生。对大部分小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，情绪很激动，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差。如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，形成了许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任性，有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老

4、师将齐心协力,团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。二、班级教育总目标：1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。4、调动幼儿的情绪积极参加各项活动,并能发表意见。5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。7、学习分辨事物是……小班艺术教

5、案：芝麻开门3　　第3篇小班配班工作职责的体会　　〖预览〗一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。/>作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。/>首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。/>其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。/>再次

6、，善于接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。/>再次，定时召开班务会，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。/>最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。/>二、努力提高自己的专业素质。/>首先，在理论学习中成长：/>1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。/>2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等

7、，吸取教育学科的新知识、新技能。/>3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。/>4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。/>5、进……小班艺术教案：芝麻开门4　　第4篇中小学校本研修培训计划范文（艺术组）　　〖预览〗发布时间：2017-03-08　　中小学校本研训计划（艺术组）　　一、研训目标和研训重点　　研训目标：　　以xx版《音乐课程标准》和《美术课程标准》理念为指导，根据市教研院、市教师教育院、区教育局和区教师发展中心的整体工作安排，以“学本课堂”教学改革和音乐、美术学科质量监

8、测为重点，努力提高艺术学科教师的教科研能力和教学水平，全面提高学生综合素质。　　研训重点：1．鼓励和督促本组教师多外出学习和加强自身素养学习帮助基层教师转变观念，以“学本课堂”教学改革为重点，推进课改深度研究。　　2．以市美术特色课堂教学评比活动、市中小学书法特色课堂教学录相评比为活动为平台，鼓励我校教师观摩学习，营造教研氛围，提高教师施教能力。　　3．组织教师积极参与音乐美术教师专业