可预置30s的定时显示报警系统课设

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1、课程设计设计题目：可预置30S的定时显示报警系统系别自动化学院班级测本学生姓名学号指导教师职称讲师沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目：可预置30S的定时显示报警系统系别自动化学院班级学生姓名学号指导教师职称讲师课程设计进行地点：F303任务下达时间：年8月31日起止日期：年9月1日起——至9月5日止教研室主任年8月31日批准目录课程设计（论文）任务书I沈阳工程学院II数字电子技术课程设计成绩评定表II中文摘要11.1设计题目：可预置的显示报警系统之二21.2设计要求21.2.1设计目的21.2.2基本要求21.2.3发挥部分22设计思路33设计方框图44各部分电路设计及参数计算

2、54.1振荡器54.2分频器64.3计数器74.4报警电路94.5锁存器94.6译码器114.7显示器135工作过程分析146元器件清单157主要元器件介绍167.1555定时多谐振荡器167.2计数器177.3译码器18小结20致谢21参考文献22附录A1逻辑电路图23课程设计（论文）任务书1．设计题目：可预置的定时显示报警系统1.1设计目的：（1）掌握可预置的定时显示报警系统的构成、原理与设计方法；　　　　　　（2）熟悉集成电路的使用方法。1.2基本要求：（1）设计一个可预置30秒的显示报警系统；（2）要求预置30秒减到0秒报警（也可预置0秒加到30秒报警）；（3）每隔5秒显示

3、一次时间（30秒、25秒，……，0秒显示），系统能准确地预置和清零；（4）可控制的计数、（锁存、）译码、显示系统。1.3发挥部分：（1）双报警电路（启动与到时各报警一次）；（2）单报警电路（到时报警一次）；（3）其他。2．设计过程的基本要求：2.1基本部分必须完成，发挥部分可以在已给的或自己寻找的资料范围内任选1-2个方向：2.2符合设计要求的报告一份，其中包括逻辑电路图、实际接线图各一份；2.3设计过程的资料、草稿要求保留并随设计报告一起上交；3．报告的基本要求：3.1蓝黑色或黑色钢笔或碳素笔书写，不允许用圆珠笔。项目齐全、字迹工整，有条件的可以打印，不少于3000字，有条件的可

4、打印，不允许复印。3.2装订顺序：封面、任务书、成绩评定表、中文摘要、关键词、目录、正文（正文的具体要求按老师讲课要求）、致谢、参考文献、附录（逻辑电路图与实际接线图）。4.时间进度安排：顺序阶段日期计划完成内容备注12014.9.01主要设计内容，原始框图打分22014.9.02框图及初步原理图完成情况打分32014.9.03逻辑原理图；书写设计报告打分42014.9.04总体逻辑图打分52014.9.05答辩、报告打分2014-9-1沈阳工程学院数字电子技术课程设计成绩评定表系（部）：自动化学院班级：学生姓名：指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献

5、,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作，0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩（加权分合计乘以12）分加权分合计指导教师签名：年月日评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明

6、书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计评阅教师签名：年月日课程设计总评成绩分可预置30S的定时显示报警系统中文摘要我设计的是一个30S定时显示报警系统，该电路主要由振荡器，分频器，计数器，报警器，锁存器，译码器，显示器组成。其中振荡器采用555定时器，由于其频率高故需分频，分频器采用JKFF，分频后的输出频率为1Hz，振荡器和分频器相当于信号源，为电路提供脉冲信号。分频器输出端连接计数器输入端，本电路计数器采用的是74LVC161，计数器每遇到一个上升沿时

7、计数一次，个位的计数器为十进制，十为计数器为3进制。个位计到9后变为0，十的计数器加1，十位计到2后变为0，如此便使计数器从00到29循环计数。计数器输出端通过或非门连接到报警电路，当计数器各位均为0时，报警器报警。报警电路由电源，三极管放大器以及报警器组成。计数器输出端另接锁存器，锁存器采用两个或非门，一个或门和一个RS锁存器共同组成，当计数器为0或5时，RS锁存器的Q端输出高电势，输出高电势的Q端与7448译码器使能端连接，故计数器每计数5S，译码器使能端输入一次