译林小学英语5a教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立译林小学英语5a教案  篇一:新译林5AUnit2教案  小学教师备课笔记  1  2  3  4  5  篇二:译林5Aunit1教案  be句型表示“某处有某物”  (1)其中thereis用于单数名词或不可数名词,如:  Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocolate.  

2、(2)Thereare用于可数名词的复数,如:Therearesomedesksintheclassroom.  (3)Therebe句型的就近原则:be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或are.如:Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.  be的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面,表示“有......?”  (1)Isthere...?Yes,thereis./No,there随着信息化和全球化的发展

3、,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立isn’t.  例:Isthereamusicroom?  (2)Arethereany...?Yes,thereare./No,therearen’t.  例:Arethereanybooks?  3.几个缩写isn’t=isnotaren’t=arenotit’s=itisthey’re=theyare

4、  be句型的否定形式:在be动词的后面加not(isnot可以缩写为isn't,arenot可以缩写为aren't)把some改成any。例:Thereisapencilinthepencil-box.(改为否定句)Thereisn'tapencilinthepencil-box.  Therearesomecrayonsonthedesk.(改为否定  句)Therearen'tanycrayonsonthedesk.  5.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句,“any”用于否定句和一般疑问句。但

5、在一些表示委婉请求,想得到对方肯定回答的疑问句中,也用“some”.例:aresomewatermelonsinthebasket.(肯定句)  aren'tanybirdsinthetree.(否定句)  thereanytoytrainsonthetable?(疑问句)  youlikesometea?(表委婉请求)随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际

6、分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  在否定句中的用法:表示某人不能做某事时,通常在can后面加否定词not,后面加动词原形。Bobbycannot(can’t)seeanycakesinthefridge.  7.感叹句的结构:感叹句常用how或what来引导  (1)what引导的感叹句  +a/an+形容词+可数名词单数!Whatabeautifulhouse!  +形容词+可数名词复数!Whatnicedresses!c.What+形容词+不可数名词!Whatdeliciousmilk!  (2)how引导的感叹句How+形

7、容词/副词!Hownice!  many...(可数名词复数)arethere...?用于询问某处有多少...  例:Howmanyclassroomsarethereinourschool?  9.序数词  one-----firsttwo---secondthree----thirdfour---fourthfive---fifthsix---sixth  10.在楼层前用介词on,在一/二/三楼...  have/has的用法  11、表示某人有某物。  12、主语是第一、第二人称单数和复数时用have,如I,you,we,the

8、y,thestudents…主语是第三人称单数时用has,如he,she,it,Helen,thebird,myfather…  13、肯定句:…have/has…随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的

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