学习潜能测评题

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1、中国创新教育研究会培训中心权威“学习潜能测评”学习潜能测评题中国创新教育研究会培训中心学习潜能测评答卷说明1．回答一律在《学习潜能测评答题卡》上进行，不得在本卷上涂画；答完后全部交回，不得带走。2．本测查是有关个人学习行为、活动及态度方面的问题，不是用来测查智商的，因此每个问题的回答无所谓“正确”或“错误”。你的回答越诚实，给你的咨询和建议，就越符合你自己。3．除非万不得己的情形下，请尽量不要选择中性的答案。4．请不要费时斟酌。应当顺其自然地依你个人的第一感觉轻松地选答。请不要遗漏，务必对每一个

2、问题作答。5．一般地说来，问题都略嫌简短而不能够包含所有有关的因素或条件，你的回答应就一般情况而言。6．通常每分钟可作五、六题，全部问题应在100分钟左右完成。如果感到疲倦，中间可以略作休7．作答时，不要受主试者或其他人的影响，要按自己的本意独立回答。当然，不懂的词或句子可以问。第一部分　　学习行为测评表本题共有186个问题，都是你在学习中常碰到的问题，请把你的回答用数字1、2、3表示，并填写在答题本上，其中：1——表示“是”，即肯定答案；2——表示“否”，即否定答案；3——表示“不一定”，即不

3、好回答，或处于1、2之间。1、我在学习某科目时，桌上也总堆满其它科目的书本。2、我预习只是看看书而已。3、对老师要求的自学，我感到吃力。4、我总是前学后忘。5、我不常把记忆的内容图表化。6、由于无意中浪费了时间，就不想再继续学了。7、起居娱乐大体定时吗？8、我是早睡早起型。9、我平时不太注意最佳和最差学习时间的利用。10、我在学习中没有明确的目标。11、我总是跟从老师的复习计划，否则就不知道怎么下手。12、紧张学习阶段很少对自己的身体放松。13、在考试的前一周，我常常做模拟答题训练。14、我从来

4、不用复习参考书。15、我常为不能按计划进行而苦恼。16、考试的头天晚上，我常开夜车。17、我已经养成预习的习惯。18、学习疲劳时，总是花很多时间消除。19、我制订学习计划时，既切实可行，又比较合理恰当。20、我习惯给自己提出具体的学习任务。21、我上课时很容易走神。22、我对记忆历史或地理感到枯燥乏味。23、我听课时，喜欢把老师讲的全部都记下来。24、试卷发下来以后，我就把它保存起来，很少再看。25、对于头天晚上学过的内容我常在第二天早上再浏览一遍。26、我用于背诵的时间远少于诵读的时间。27、

5、总复习时，我总是先紧一门课复习，常发生另一门复习时间不够的情况。28、我下课后做课后复习。29、在考前，对于重要的内容，即使不理解，我也会把它背下来。30、一门没考好，会使我的情绪低沉。31、我常喜欢一边听流行音乐（或聊天、看电视）一边学习。32、我不太爱把要记忆的内容与自己感兴趣或关心的事情结合起来。33、读书时，经常读一个字或一句话后再返回重新读一遍。34、有你一个人使用的书房吗？35、我觉得预习的效果不明显。36、阅读时，习惯于一字一字地看。37、我不知道什么方法记得又快又牢。38、我常检

6、查记忆过的内容还是否准确。39、考前我很担心失眠。40、我记忆的东西总不是太准确。41、当要记忆一大堆东西时，我就不知所措。42、遇到问题后，我总是先查阅工具书。43、我不太关心记忆诀窍。44、我常把新学的知识与旧知识相联系。45、我有不会做的题时，不怕丢人，敢问老师和同学。46、我读完书后，经常合上书在脑中复述一遍。47、我听课时老是弄不清楚老师讲课重点在哪里。48、考完一门课后，我喜欢和同学谈论考题。49、复习时，我通常将文、理科目交替进行。50、每答完一题我常停顿五至十秒钟。51、学过新知

7、识后，很少去想象去回忆。52、我根据不同的学科采取不同的预习方法。53、在考试答卷时，我是由易到难答题。54、在复习时，我遇到那些熟悉的知识点就略过不看。55、我照计划读书，有时精力分散。56、在多数情况下，我预习后都会有疑问。57、我不会把课堂学习延续到课间十分钟。58、我不喜欢预习。59、我在上课的时候总感到精神不佳。60、我在无心记忆时，还强迫自己记忆。61、我常把知识进行纵向或横向联系来记忆。62、我制订的学习计划一般只有自己知道。63、上课时即使老师要求提问，我也不主动向老师提问。64

8、、对所学的知识，我总想主动记住。65、我上课时常常摸不清老师讲课的思路,课后自己独立学习时会不知所措。66、在学习疲劳时我会改变一下环境。67、在考试被某道题难住时，我不知该如何是好。68、我没有做读书卡片的习惯。69、我觉得没必要预习。70、读书时喜欢把书的所有重点都画出来或圈出来。71、我在课堂提问的时候积极地举手。72、每天的课业计划没按难易安排。73、我上课前都要预习。74、我注重将知识建立联系，形成网络。75、我制订的学习计划常和老师的教学安排发生冲突。76、你常把相关内容都表示在一张