关于初中美术教学方法的实践与研究

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1、关于初中美术教学方法的实践与研究导读：初中美术教学方法的实践与研究是一篇相关学生和美术的论文前言，免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。（丘北县官寨中学　云南　丘北　663206）【摘要】全新教育理念和新型的学习方式下，美术教育现代素质教育中的地位愈来愈受到人们的重视,越来越多的人认识到美术教育提高与完善人的素质方面具有的独特作用.激发学生学习美术的兴趣,让活动进入美术课堂,作业的多元化评价.通过不的途径探索让学生真正热爱美术学习，为的是让学生喜欢美术，能积极主动地用心灵进行创作激发学生美术课堂上的学习兴趣、注重教学的实效性、提高教学质量采用的教学

2、方法很多，需要我们不断地去努力探索，为他们一生的发展打下坚实的基础.【关键词】激发兴趣多元化教学美术作为一门情感活动特别强烈的学科，新一轮基础教育课程改革，以全新教育理念和新型的学习方式地蓬勃展开.中学美术新课程打破了传统美术教学的知识框架，以全新的理念指导美术教学.我们适逢美术新课改时期，应该何选择适合自的新的教学方法，怎样走出过去美术教学的传统模式，何彻底改变美术及美术教育观念？怎样能真正适应现代化的美术教育改革，教学过程中我注意激发学生的学习，用欣赏的眼光去审视评价学生的每一个习作，注重培养学生的学习兴趣与参与意识，力求达到师生教学活动中的协调统一、运

3、用信息技术手段，以取得最佳的教学效果.下面浅谈我教育教学方法中的几点体会.1．激发学生学习美术的兴趣教学当中，一句鼓励的话、一件的美术作品、一次成功的作品展览，都以引导学生对美术教学的关注，而要使学生的学习兴趣长久保持却不是一朝一夕的事情，必须有一个长久而系统的计划，认真分析和研究学生的年龄特征、认知习惯和个性心理.采用能使学生快乐你年龄特征，符合学生认知习惯，有利于学生身心健康发展，富有时代气息的教学模式、教学内容、教学方法，通过长久而不间断的鼓励、诱导，有能使学生产生对美术学习的浓厚兴趣，能长久地保持下去.学生和美术论文前言具体的教学中，我认为应该从以下

4、几个方面着手：1．1　选择新颖的教学内容、教学方法.生活中经常看到一些卡片，其设计看似简单，许多学却很少绘制.这些卡片包括贺卡、友谊卡、亲情卡等等类，果做得看、精致，能锻炼学生的动手能力和思维能力，还以拉近人与人间的感情.像这样的课堂导入，能很快的吸引学生，方便、快捷、有效显著，体现了教师多变的教学方法.以说，教学的实效性体现教师采用了什有效的教学方法以及学生是否具有了学习的兴趣.而教师采用的多变而新颖的教学方法，应该是长期的教学实践活动中不断总结出的结果，是深入了解学生和钻研教材、材施教的结果.1．2　用教师的能感染和打动学生.通过多年教学实践，我认为，学

5、生对美术的兴趣，主要受教师专业水平的制约和影响.美术教师都有着一定的专业素质，但要通过教学体现美术应有的魅力.用自的能感染和打动学生，激发他们学习美术的兴趣，是专业美术教师应具备的素质.1．3　运用多种手段实施快乐美术教育.美术教师一般都带很多班级，上课的内容都一样.教师一个班上课时，以获得几张的作业.以将这几张作业本班或其他平行班进行展评，点评他们的优点，时婉转、间接地指出他们不足处，使得班上其他学以得到启发，鼓励他们去想象、创作，满足学生的心理需要，增加学生的成功体验，提供展示华的机会.1．4　有计划地利用多媒体教学设施，把世界大师级的作品展示给学生.这

6、样，以使他们接受美的感染和熏陶.2．让活动进入美术课堂美术是体现心灵的重要窗口，何发挥学生的主观能动性去乐学爱学，是一个非常重要的课题.有针对性地进行教学，把游戏活动带人到课堂中，倡导学生将自的艺术兴趣带进课堂，让学们来分享自的创作情趣，时学习他人的长处，提高美术课的趣味性、生动性，激发全班学生的审美创造积极性.每个学生都有自的美术兴趣，穿编丝线、贴纸、撕纸等，学生显长，能者为师.这种艺术行为的结果往往是一些精妙的工艺品，而这个过程便是美术学习过程，这些体验便是艺术创作，他们乐于积极主动地进行这样的审美创造，建立自的画册、工艺品集.教师以定期或不定期地进行展

7、览，给学生巨大的鼓励，形成继续学习的动力.由于长期受到传统的美育教学影响，学生至家长甚至大部分教师认为画画只要画的像是的.爱玩是孩子的天性，一味强加学习压力只会抑制学生思维发展.我本篇关于初中美术教学方法的实践与研究论文范文综合参考评定下度:优质题目们有目的地让学生课堂中做些有益提高审美意识、创造美的活动，不仅以活跃气氛，调动学生的学习兴趣，而且锻炼了学生的动手、动脑能力，提高了他们思维创造力，树立起坚强的自信性格.3．作业的多元化评价随着中学课程教材的全面实施，素质教育改革日益深化，美术教育活动日益规范，美术课的作业何批改引起美术老师的重视，找出与教学目标

8、相配套的初中美术作业评定方法成为美术教学的当此篇初中