浙江工业大学计算机学院

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1、浙江工业大学计算机学院本科生德、智、体综合测评办法浙江工业大学计算机学院本科生德、智、体综合测评办法（草案）一、评价原则（一）学生综合素质评价旨在全面考察学生的综合素质，以有利于学生全面发展和适应社会要求为目标。（二）学生综合素质评价应坚持公平、公正、公开的原则，采取定量与定性相结合、过程与结果相结合、记实与评议相结合的方法。（三）充分发挥学生综合素质评价的激励与导向作用，评价结果作为评优评奖、研究生推免和就业推荐的重要依据。二、测评的指标体系学生综合素质评价指标体系主要包括学生个人基础素质（德育素质、智育素质、身体素质）和个人发展素质（创新创业能力、社会实践能力、社会工作能力、文体拓展

2、素质）两个方面。学生综合素质个人基础素质个人发展素质德育素质D智育素质P身体素质T创新创业能力社会实践能力社会工作能力文体拓展素质学生综合素质评价采用量化标准，总积分由个人基础素质积分与个人发展素质积分加和组成。其中个人基础素质积分满分为100分，德、智、体分项得分各占30%、60%、10%；个人发展素质积分由个人分项记实评价实际得分加和组成，最高不超过50分。-12-浙江工业大学计算机学院本科生德、智、体综合测评办法三、个人基础素质（满分100分）个人基础素质分＝德育素质分（D）×30%＋智育素质分（P）×60%＋身体素质分（T）×10%（一）德育素质分D（总分100分）学生德育素质分

3、＝基本评定分D1（满分64分）＋记实加减分D2（满分36分）1、学生德育素质基本评定分（D1）（满分64分），由学生个人自我评价、班级成员互评、班主任和班委评价三部分构成，分别占20%、40%、40%。评价内容如下表：学生德育素质基本评定积分D1（满分64分）评分标准评价得分基本内容ABCD政治思想热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉践行社会主义核心价值观；遵守大学生行为准则和社会公德，积极参与学校、学院组织的各类思想政治教育主题活动。7.2-86.0-7.14.8-6.0＜4.8团结协作具有主人翁精神和强烈的集体责任感、荣誉感和纪律性，以学校、学院和班集体的利益为重，积极参与各项集体活

4、动，为集体的发展做出贡献。有良好的团结协作精神，同学关系融洽。7.2-86.0-7.14.8-6.0＜4.8遵章守纪自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度（爱护公物、上课出勤、寝室规章、实验室安全、日常行为等校纪校规遵守情况）。7.2-86.0-7.14.8-6.0＜4.8服务奉献有社会责任感，愿意为社会公共事业贡献力量，积极组织并参加志愿服务、社会公益、社会工作、社会实践，无偿献血等；乐于助人，服务同学、帮助他人。7.2-86.0-7.14.8-6.0＜4.8阳光心态拥有健康和谐、平衡愉快、积极向上、包容他人的心情、心境和心态。有良好的适应能力、心理协调能力、抗挫折能力和自我认知能力。7

5、.2-86.0-7.14.8-6.0＜4.8履行责任有履行各种义务的自律意识和人格素质；自觉、认真地履行各项义务和职责（寝室公约、个人卫生，党员责任、学生干部责任等）。7.2-86.0-7.14.8-6.0＜4.8诚实守信以诚待人、言必信、行必果，做到学术诚信、考试诚信，交费诚信，借贷诚信，交往诚信等。7.2-86.0-7.14.8-6.0＜4.8文明礼仪尊敬师长，尊重同学，举止大方，待人热情，说话文明。7.2-86.0-7.14.8-6.0＜4.8-12-浙江工业大学计算机学院本科生德、智、体综合测评办法注：每项“A”等评分比例应小于等于10%2、学生德育素质记实加减分D2（满分36分

6、）（1）班级等级分（满分10分）学期班级等级得分折算方法如下：考评等级ABC基本分543（注：班级等级得分取两学期之和。）（2）寝室纪实分（满分12分）寝室记实分＝寝室日常考核基本分+加减分①寝室日常考核基本分寝室日常考核基本分=学年“每周公寓检查结果”平均分×10%②“文明寝室”创建、寝室风采展等活动加分获奖等级加分校级3院级2注：各类型寝室表内加分均为寝室整体分数，根据寝室成员数均分。③寝室行为表现与卫生状况加减分通报情况加减分寝室或个人表扬＋0.5/次寝室或个人违纪－0.5/次（至寝室记实分扣完为止）注：参与其他各类寝室评比活动，获得院级荣誉的加0.5分，获得校级荣誉的加1分。（3

7、）履行责任、服务奉献记实分（满分14分）①学生参加集体活动表现，包括党团活动、班级活动等的表现：荣誉级别得分省级及以上3分校级2分院级0.5-1分被评为校极或校区的十佳社团的负责人加4分；被评为校极先进团支部或先进班级的团支部书记及班长各加2分；被评为院极先进团支部或先进班级的团支部书记及班长各加1分；-12-浙江工业大学计算机学院本科生德、智、体综合测评办法（本单项上限7分）②参加志愿者服务当学年工时达到30工时，加2分，超过30