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时间:2018-11-05
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1、探讨突发事件直播报道中新闻主播的功能及素养突发事件直播报道中新闻主播的功能及素养论文导读:本论文是一篇关于突发事件直播报道中新闻主播的功能及素养的优秀论文范文,对正在写有关于主播论文的写有一定的参考和指导作用,根据我国2007年11月1日起实施的《中华人民共和国突发事件应对法》的规定,突发事件是指突然发生、造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。随着世界经济、信息一体化的发展,突发事件的影响力和受关注程度都在日益增长。、X络等数字媒
2、体平台已经成为了民众获取信息的重要,而博客、微博等社会化媒体也集聚了大批的人气。作为曾经以现场感、时效性、多元化为传播优势的电视媒体,如何继续在竞争激烈的媒体业态中占据一席之地,突发事件的直播报道可以说必不可少。 从上个世纪80年代成立的N(美国有线新闻X)、90年代末成立的BBCNewsChannel,到2003年中央电视台新闻频道的开播,24/7的滚动新闻播出频道,为突发事件的直播报道提供了必备的硬件平台,也为新闻主播——完成直播报道的核心人物提供了越来越多的实战机会,当然也对新闻主播的报道能
3、力提出了新的要求。主播,源自西方媒体对处于演播室的负责报道新闻的anchor(美)、presenter(英)的称呼。顾名思义,在报道过程中,作为直接与观众进行交流的“叙述者”,拥有串联现场与演播室、还原新闻事件、引导话题走向等的主观能动性和主导力,甚至一定程度上决定了突发事件的直播效果。因此,如何在多元媒体时代,充分发挥新闻主播的积极功能,丰富突发事件直播报道的内容和形式,已经成为业界和学界普遍关注的话题。 一、复合媒体时代,电视直播新闻主播话语权的缺失 突发事件的同步现场直播,对于英国广播
4、公司的新闻主播们来说,是日常工作中必不可少的一部分,也可以说是最具挑战、最具吸引力的工作状态。因为大多数的新闻主播都有较长时间的一线新闻报道经历,对新闻事件的走向把握有较丰富的经验,加上英国广播公司有严谨的、并不断保持更新的《主持人、记者、编辑报道手册》作为日常报道的准则,新闻主播对于突发事件的不可确定性和不可预知性的处理,拥有一定的主导权。2011年10月20日,在关于卡扎菲死亡的突发新闻中,在大量新闻纷纷涌入的同时,BBC的新闻主播秉持了客观追问事实的原则,在连续的直播报道中,冷静核实梳理信息,
5、不断地在第一时间为观众更新前方记者发来的消息,完整传递整个新闻事件。 相比较而言,目前中国的电视新闻主播虽然处于新闻演播室这一核心报道区域,但是距离主播的专业要求以及新闻话语权的制约力的实现还有一定差距。首先,突发事件的直播进程由新闻主编进行掌控,主播对于整体节目的架构、话题走向、嘉宾的选择等等的参与程度不高,直接影响了新闻主播对于新闻事件的整体理解,新闻背景的交叉联系,访谈的深度延展,也可能会导致直播效果的不理想。其次,目前新闻稿件的二度创作仍然占据大部分新闻主播的主要工作时间,情与声的创作是有
6、效传播的基础,不真诚、不到位的语言表达,无法实现精准地传播内容。因此,超越语言本体的表达创作,成为突发事件新闻直播报道的真正主体,会成为中国新闻主播们不断努力的方向。 二、突发事件现场直播中新闻主播的职责与功能 美国传播学者D·麦奎尔的研究表明,观众接触电视内容,有四种基本的满足类型:心绪转换效用、人际关系效用、自我确认效用、环境监测效用。也就是说,通过观看电视节目,观众可以获得与自己生活直接或间接相关的信息,为自我评价提供参考体系,来协调自身的行为,或者得到思想上的释放感。而且通过节目中出
7、现的人物,比如说主持人,产生“朋友”或“熟人”的感觉。而这些满足感的获取,与直接产生交流的“面孔”息息相关,在突发事件的直播报道中,新闻主播就成为了这样一个交流主体,因而也承担了以下这些职责: (一)叙述者 新闻事实本身是事件报道的核心,作为主播,要通过播报、讲述、短评等各种语言表达方式,来为观众梳理主线脉络,剖析细节,全景式地展现新闻事件。上海东方卫视在2011年日本发生地震的突发事件报道中,反应迅速,在地震发生不久,即开始投入大量人力、物力开始现场直播,是国内最早进行直播的为数不多的电视媒体
8、之一。处于信息汇集中心的演播室中的新闻主播,一方面不断地为观众播报从日本媒体获得的最新的地震消息,以最接近现场的可靠的新闻,架构起报道的整体。同时,对前方传来的为数不多的地震画面,进行解释性的描述和分析。并且根据掌握的地震历史、科学知识,来进行新闻背景的有效补充,在充分发挥了电视媒体画面的形象性和可感受性的同时,在无法连线第一现场记者的情况下,作为一个叙述者,为观众尽可能地还原新闻事实,铺陈新闻背景。 (二)引导者 当事件进入直播阶段,新闻主播就成为了推进现场报道
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