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时间:2018-11-05
《中小学“感恩教育活动周”活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程中小学“感恩教育活动周”活动方案 一、指导思想及活动意义 1.开展感恩教育活动,是贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部中小学心理健康教育指导纲要》的有效措施,能进一步弘扬中华民族知恩图报的传统美德,能让学生深刻认识到感恩不仅是一种文明、一种品德,更是一种责任。 2.开展感恩教育活动是校园精神文明建设的重要组成部分,将会进一步培养学生的亲情感、友情感,进一步拉
2、近学生与父母、老师、同学的距离,是对广大同学进行集体主义和爱国主义教育的有效载体,是提高青年学生思想道德水平的有效途径。 3.开展感恩教育活动,对于保持学校良好的校园氛围有着重要意义,通过教育,可以使广大同学成为积极遵守学校的各项规章制度的模范,培养积极向上的良好品格,培养学生的班级凝聚力及团队意识。 4.开展感恩教育活动,将会让广大同学学会感恩、学会感激,进一步激发同学们的学习热情,增强同学们发奋读书、报效祖国的决心,为建设和谐校园、和谐社会做贡献。 5.开展感恩教育活动,将起到良好的社会效应。通过活动的开展,将在学
3、校与家长、社会之间架起沟通的桥梁,起到良好的互动作用,社会意义重大。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 二、活动主题 知恩感恩幸福人生 三、活动时间 xxxx年5月13日至5月19日 四、活动口号 感恩师长——中华民族的传统美德 拥有一颗感恩的心,才能赢得友谊,拥有快乐 拥有感恩之
4、心,其实就是懂得珍爱自己 丰碑无声,行胜于言,知恩感恩,从我做起 激发感恩之心,创建和谐校园 塑造感恩情怀,领航快乐人生 理解感恩意义,提升生活质量,实现生命价值 感激恩情才能获得恩情,尊重和谐才能创造和谐 感恩从心开始,让爱温暖彼此 学会感谢,感谢让你变成坚强的人;学会感恩,感恩让你的世界充满阳光 常怀感动之情,常为感恩之行 感恩不仅是一种品德,更是一种责任。 谁言寸草心,报得三春晖 滴水之恩,当涌泉相报 懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的道德准则近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强
5、上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 师恩难忘,师情永存 拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福 五、活动内容 1.感激社会关爱之恩,开展爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,启发学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发和增强学生“报答社会、感恩社会”的深刻情感。 2.感激父母养
6、育之恩,结合自己的成长经历,选取自己父母或亲人中最想感激的人,写一封“家书”汇报自己在学校的学习生活情况及其它感受感想,感谢父母、亲人的养育之恩和老师的教诲之恩,及如何努力成才,回报他们。帮助学生“算一笔亲情账”,计算自己大致需要多少年才能回报父母对自己的教育投资,开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费、攀比现象。 3.感激老师的教诲之恩,开展“尊师重教”等传统意义教育活动,开展学生向老师献真情活动。 4.感激同学间的爱心相助,倡导每个星期为同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动
7、,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。 六、活动安排 1.宣传发动阶段。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 制定并组织学生学习感恩教育活动方案,通过班会、团队会、校会、晨会等,利用悬挂宣传标语、张贴宣传口号、校园广播、校园网、黑板报、宣传橱窗、心理手抄报、以及家长学
8、校等阵地和形式,对全体师生和家长进行宣传教育,引导学生、教师、家长、社区理解感恩教育的重大意义,关心感恩教育。 2.活动实施阶段。 各学校要认真研究分析生情、校情,遵循学生的身心特点和成长规律,广泛开展以感恩教育活动,做到“四个一”: (1)给中(小)学生的一封倡议书; (2)开展
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