谈当代大学生政治参与目前状况与发展方向的深思

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1、谈当代大学生政治参与目前状况与发展方向的深思当代大学生政治参与目前状况与发展方向的深思论文导读：本论文是一篇关于当代大学生政治参与目前状况与发展方向的深思的优秀论文范文,对正在写有关于政治论文的写有一定的参考和指导作用,简介：廖文娟（1988-），女，汉族，四川绵阳市人，教育硕士，单位：西华师范大学政治与行政学院学科教学（思想政治教育）专业，研究方向：思政　　摘要：在经济全球化和深化改革开放的时代背景下，当代大学生政治参与被赋予了新的时代特征与新的研究方向。从目前的情况来看，大学生政治参与总体上积极、理性，但也存在许多的理由。重视

2、大学生政治参与，优化大学生政治参与机制，疏通与拓宽大学生政治参与渠道，引导大学生进行正确的政治参与，是党与政府的重要课题，是推动大学生政治观形成的一种重要的方式，也是推进我国社会主义民主政治建设的本质要求。　　关键词：大学生；政治参与；引导　　1006-026X（2013）01-0000-02　　第一章大学生政治参与的含义与目前状况　　一、大学生政治参与的含义　　所谓仁者见仁智者见智，学者对政治参与有着不同的诠释，最具代表性的见解有：认为政治参与就是影响或试图影响公益分配的行为，这是最广义的理解；认为政治参与是个人或个人组成的集体

3、有意或无意地反对或支持、转变或维护一个政府或团体的某些特征的一切行动（或不行动）。[1]著名政治学家王浦劬结合马克思主义基本原理对政治参与也做出了解释：“政治参与是普通公民通过各种合法方式参加政治生活，并影响政治体系的构成、运转方式、运转规则和政策过程的行为。它是政治权利得以实现的重要方式、反映着公民在社会政治生活中的地位、作用和选择范围，体现着政治关系的内容”I[2]据此，大学生也是政治参与主体的一种，大学生政治参与是指作为参与主体的大学生对国家的政治，社会生活目前状况的基本了解、认识，并在此基础上通过各种途径进行的实际参与行为

4、。　　二、当代大学生政治参与目前状况分析　　纵观我国政治文明与历史文明的概况，我国大学生政治参与在不同的历史阶段呈现出不同特点。我国社会主义制度的建立为人民当家作主、积极参政议政提供了良好的前提当代大学生政治参与目前状况与发展方向的深思由写论文的好帮手.zbjy.提供,.条件，表明了现代社会“民可使由之，不可使知之”的时代已结束。[3]而大学生在轰轰烈烈的政治活动中并没能有效推进中国民主发展的进程，反而加剧了无政府主义的泛滥。为切实加强大学生思想政治理论水平和政治觉悟性的提高，有关各部门和高校都积极认真地贯彻党中央的思想，方针，政

5、策，路线等相关教育工作。在各种社会力量的栽培下，当前大学生的政治参与知识丰富，参与意识比较强，参与激情比较高涨，政治参与行为多样化，且趋向于理性、务实和适度，而在当今国际敌对势力和国际舞台上的你争我夺得与西方价值观念的世俗化、全球化、X络化、社会转型的影响之下，大学生政治参与遭遇了些许阻力。政治信仰的偏离，消极、被动参与较广泛存在，政治价值取向具有功利性，不同程度的政治冷漠现象，社会责任感的缺乏，参与愿望与行为之间存在一定差距。回顾89学潮、98年大学生游行示威、08年留学生声援北京奥运会事件，学子的政治参与对社会的影响是毋庸置疑

6、的。　　第二章大学生政治参与的特征　　一、参与主体具有独特性　　参与身份而言，大学生兼有青年与知识分子的双重身份。当今大学生与“民可使由之，不可使知之”的奴隶社会和封建社会时代的才学之士不同，这些学士徒有渊博的知识却没有实际的政治参与行为。在君主的眼里甚至于在当时的社会中这些人只是一介臣民而不是现代作用上的公民。就参与空间与范围而言，参与具有特定性。在内忧外患的特殊时期，争取国家独立统一是全中国人们最迫切的愿望，大学生的政治参与几乎仅限于此。改革开放以来，大学生的政治参与延伸到了教育、环境保护、医疗等行业。　　二、政治参与具有不平

7、衡性　　据调查，不同年级，政治省份，不同层次的大学生政治参与情况是不一样的，即政治参与面的不平衡性。大一、大二的学生政治参与热情较高，对政治理由的敏感性较强，具有较高的政治洞察力。大三、大四的学生面对就业、考研等难题，关注的焦点必定是升学、就业的动态。就性别而言，一般状况下男生的参与比例高于女生。其次是大学生的参与意识与参与能力发展的不平衡性。被调查的62%的大学生认为自己很难将理论转化为实际的政治参与行为，仅是纸上功夫。　　三、政治参与动机具有多元性　　大学生政治参与存在着三种动机，即：信念性、服从性、分配性。信念性政治参与是青

8、年为实现某种理想、信念和追求而参与政治实践。“这一动机的心理基础是人的情感活动，如道德感、正义感、审美感等。其特点是感召力强、动员面广，属于较高层次的政治参与动机。”[4]服从性政治参与是受到他人的命令、暗示或动员而产生的被动型参与，由于大学生经验