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时间:2018-11-05
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1、研讨基于心理资本中介效应的组织支持与知识转移影响机理基于心理资本中介效应的组织支持与知识转移影响机理论文导读:本论文是一篇关于基于心理资本中介效应的组织支持与知识转移影响机理的优秀论文范文,对正在写有关于转移论文的写有一定的参考和指导作用,[摘要]知识转移直接受制于知识转移双方的转移意愿、能力和机会,而个体心理资本在组织氛围、文化、制度与结构等组织支持下直接影响知识转移双方的知识转移动机、意愿以及能力发挥,从而影响知识转移的效率和效果。基于此,文章从企业动态竞争优势的现实需要出发进行了基于心理资本中介效应的组织支持与知识转移的影响研究;通过文献综述提出
2、了心理资本对知识转移的影响依据假设、提出了组织支持对心理资本影响的研究假设、提出了组织支持与知识转移影响的研究假设;在此基础上,提出了基于心理资本中介效应的组织支持与知识转移影响的解释结构模型。 [关键词]心理资本;中介效应;组织支持;知识转移;影响机理 []A[]1673-0461(2013)04-0031-05 一、前言 速度经济和知识经济要求企业必须能够通过不断的创新来获取动态竞争优势,而知识转移是企业创新的源泉,知识转移的效果和效率直接影响企业动态竞争优势的实现。但却往往因为员工心理状态不佳,而使知识转移受阻,从而影响其创造力的发挥和企
3、业创新能力的提升。众所周知,知识转移直接受制于知识转移双方的转移意愿、能力和机会,而个体心理资本在组织文化、氛围和制度等组织支持下直接影响知识转移双方的知识转移动机、意愿以及知识转移能力的发挥,从而影响知识转移的效率和效果。因此,组织要实现知识的有效转移必须制定有效的组织支持氛围、文化和制度等来发挥个体心理资本,激发个体知识转移动机、意愿和能力,而要制定有效的组织支持措施必须识别影响知识转移绩效的相关因素及其影响机理。基于此,本研究旨在识别影响知识转移的关键组织支持、心理资本以及知识转移的相关因素,探究这些因素相互之间的关联关系,从而为制定相应的组织支
4、持机制与措施提供参考。 二、心理资本对知识转移的影响研究假设 Luthans等(2004)指出,心理资本是一种积极心理状态和心理能力,包括:①自信,面对挑战性工作,有信心(自我效能)并能付出必要努力来取得成功;②乐观,对现在和未来的成功有积极的归因;③希望,对目标锲而不舍,为取得成功必要时能调整目标实现的途径;④韧性,身处逆境或理由困扰时,能持之以恒、迅速复原并超越。Lason和Luthans认为,拥有希望的员工通常都有明确的工作目标,制定了切实可行的行动计划,并能努力实现。Carr强调,乐观的员工能够积极地解释工作中的事件并经常拥有积极情感而这些
5、积极情感能够使他们易于产生和接受新观念、新实践并表现出更多的创造性;Luthans等指出,坚韧的员工能够更好地应对难题和逆境并取得成功。 心理资本对知识转移的影响主要分为以下两方面:心理资本通过知识转移意愿影响知识转移;心理资本通过知识转移能力影响知识转移。Cole的研究结果表明,心理资本通过影响个体的主观满意感影响个体的动机,进而影响到员工的行为。心理资本水平较高的员工总是拥有积极的情感,更乐于接受新知识,并愿意把新知识与他人分享[1]。具有高自我效能感的个体愿意投入更多的时间与精力去转移知识;基于心理资本中介效应的组织支持与知识转移影响机理zgl
6、abiel、Conti和Coon等(1996)认为组织创新氛围是组织成员感知到的工作环境中支持创造力和创新的程度。企业知识转移绩效是个体因素与群体因素相互作用下的产物。作为群体因素的组织氛围除了企业知识转移有直接影响外,它亦会强化或削弱个体层次的心理资本自变量或个体层次因变量之间关系的强度与方向。 根据以上分析,本研究提出以下假设: H2b:组织氛围与员工心理资本显著正相关。 3.组织制度与心理资本的影响机理假设 从社会交换理论来说,知识提供方具有垄断和独占的心理状态,个体拥有的知识是竞争优势的象征,与他人共享会丧失这种优势,所有很多个体往往不
7、愿主动转移知识[11]。企业的薪酬和激励制度可推动或阻碍知识创新活动(Barton,1992)[12];激励制度应该建构成为让人有动机去转移知识(O'DellandGrayson,1998)。激励制度的不适当设置也会阻碍知识转移(Steven,2000)。人们对职位晋升、薪酬福利、资源配置以及分配公平都有殷切的预期,相关组织制度制定的合理,员工有希望能够获得,有信心能够实现,发展前景乐观,员工就会有积极的心理状态去努力工作。因此,这里我们假设: H2c:组织制度与员工心理资本显著正相关。 综上所述,组织支持与心理资本影响关系如图2所示。 四、组织
8、支持与员工知识转移的影响研究假设 美国学者Eisenberger等(1986)的组织支持理论
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