孔乙己教学设计示例

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2、农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程孔乙己教学设计示例近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程孔乙己教学设计示例近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借

3、鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程孔乙己教学设计示例近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程孔乙己教学设计示例近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡

4、经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  第一课时    (-)明确目标  1.分析文章中咸亨酒店这一特定社会环境的作用。  2.理清情节,认识孔乙己的悲惨遭遇。  (二)整体感知:  凡读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道《孔乙己》的;凡读过《孔乙己》的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到当时社会冷漠的苦人儿的形象。大作家巴金说,《孔》写得多好啊!日本一位名作家说,孔乙己是最完美的艺术典型。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆,鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,最喜欢《孔乙己》。为什么鲁迅最喜欢《孔乙己》?孔乙己究竟是怎样一个艺术形象?鲁迅先生怎样运用鬼斧神工之笔来精心塑造这个形象呢?  1

5、.听课文录音,要求学生勾画出生字词。结合课下注释及工具书查清字词。  (1)应掌握的字:  阔绰(chuò)舀(yǎo)羼水(chàn)绽(zhàn)  拭(shì)蘸(zhàn)打折(shé)  (2)应掌握的词:  不屑置辩:认为不值得辩论。置辩,辩论。  颓唐:精神不振作。  2.速读全文,理清小说三要素:  人物:孔乙己  环境:(社会环境,鲁镇咸亨酒店)  情节:①开端、发展(第4段至第9段)  ②高潮(第10段至第11段)  ③结局(第12段至第13段)  (三)教学过程  1.了解人物活动的环境  (1)提问思考:孔乙己这个人物是在什么样的环境里生活的呢?  泛读课文(第

6、1段至第3段)要求:(1)划出故事发生的时间、地点;(2)这个环境有什么特征呢?  时间:“这是二十多年前的事”。由创作小说的1918上溯二十多年,那是十九世纪末,也就是清朝末年。那距辛亥革命还有十多年,科举制度还没有废除。  故事发生的地点:咸亨酒店。(酒店是旧社会各阶层往来聚会场所,是清末社会的一个缩影。)  酒店的顾客有着不同的特征:“长衫”和“短衣”、“房里”和“柜外”、“坐吃”和“站喝”贫富悬殊,对比鲜明。  (2)讨论“踱”为何不能换成“走”?  “踱”字活现出阔绰的长衫主顾养尊处优,悠闲自得的神态。  (3)进一步讨论为什么要用这么多的篇幅来写孔乙己所处的社会环境?  酒

7、店里等级森严,酒客和掌柜的势利冷漠的环境正是孔乙己所处的环境,揭示了他悲剧的必然性。  2.理清情节,认识孔乙己的悲惨遭遇  就在这等级森严,势利冷漠的环境里,一个“笑”字引出了主人公孔乙己,孔乙己有什么可笑之处?他特殊在什么地方?  指名朗读第4段“孔乙己是……替他取下一个绰号,叫做孔乙己。”要求:①文中哪一句话形象而概括地刻画了主人公特殊身份?这是怎样的一种特殊身份?③作者对孔乙己的肖像语言特征的描写暗含着怎样的潜台词?  明确:“孔乙己是

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