基于视频质量满意度的无线视频传输容错控制技术研究

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1、学校代码10530学号200711031237分类号TP393密级硕士学位论文基于视频质量满意度的无线视频传输容错控制技术研究学位申请人徐瑜婕指导教师周经野教授学院名称信息工程学院学科专业计算机应用技术研究方向多媒体技术二零一零年六月六日基于视频质量满意度的无线视频传输容错控制技术研究学位申请人徐瑜婕指导教师周经野教授学院名称信息工程学院学科专业计算机应用技术研究方向多媒体技术申请级别工学硕士授予单位湘潭大学二零一零年六月六日WirelessVideoTransmissionFault-tolerantControlTechno

2、logyResearchBasedOnVideoqualitySatisfactionCandidateXuYujieSupervisorProf.ZhouJingyeCollegeInstituteofInformationEngineeringProgramComputerApplicationandTechnologySpecializationMultimediaTechnologyDegreeMasterofEngineeringUniversityXiangtanUniversityDateJune.2010湘潭大学

3、学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湘潭大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库

4、进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日摘要如今,以电信网、广播电视网和互联网等三大网络高层业务应用融合为目的的“三网融合”已成为通信业的研究热点,这也为视频会议、视频点播、远程教学等视频行业的发展提供了良好的契机。其中,三网融合最简单的表现形式为三屏融合,即电视机、电脑和手机屏幕的融合。然而,在泛在互连网络环境下,现有各类终端具有多样性,如显示屏大小,流媒体处理能力等都存在差异,而且同一终端在不同时段不同地点,用户所需要的视频服务质量

5、也有所不同,这使得三屏融合的实现存在重要挑战。由于无线信道的高误码率和视频压缩数据对传输出错的高敏感性,视频传输的容错技术显得尤为重要。本文是在保证使用电视机、电脑或手机这些终端的用户成功获取满意的视频质量的前提下展开的。针对易错视频传输中传统的“尽力而为”自动重发请求容错机制(BestEffectARQ)耗费大量信道资源的问题,本文以终端用户视频满意度为出发点,采用一种新的无线视频部分重传容错控制算法,达到节省带宽资源、降低时间延迟的目的,以下为已取得的研究成果:第一,提出了一种无线视频传输容错控制算法(UPCA),即在易错视

6、频传输中,以终端用户视频满意度为基准,通过对带宽-失真模型最小值、视频自身特性和终端设备处理能力三个因素进行权衡,控制发送端选取出错数据帧的最佳错误恢复模式,对传输错误的数据进行恢复。第二,设计并实现了一套实时无线视频传输控制系统。本系统采用NS2网络仿真工具和H.264/AVC编解码器,实现了编解码器和无线网络之间的实时通信。它能够实时反馈网络状况,动态调节编解码性能。第三,通过UPCA和BestEffectARQ算法在实时视频传输系统上的一系列对比实验,可知,UPCA比BestEffectARQ更能有效的节省带宽、降低延迟,

7、同时UPCA更适用于运动剧烈的高分辨率视频和运动平缓的低分辨率视频,并且它在网络状况差的情况更能发挥节省带宽、降低延迟的优势。关键词:三网融合;三屏融合;容错技术;用户视频满意度;带宽-失真模型IIIAbstractToday,theintegrationofthreenetworkswiththepurposeofthehigh-level businessesintegrationoftelecom,radioandTV,andInternetnetworkshasbecomea researchfocusinthecomm

8、unicationindustry,anditprovidesgoodopportunitiesfor videoconferencing,videoondemand,remoteteachingandvideo-basedapplications. Among

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