小学第一学期工作总结

《小学第一学期工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学第一学期工作总结　　本学期，我校依据教育局、进修校、中心校工作要点，在上级正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“对县督导”为契机，认真贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，全面实施素质教育，深化教育体制改革，在促进学生全面发展，提高教学质量和教师素质等方面开展了大量富有成效的工作，圆满的完成上级下达的各项目标任务，取得了比较显著的成绩。　　xxxx年回顾：　　一、德育工作　　1、本学期我校依据上级工作要点，按照“修师德、强师能、铸师魂”的总体要求，

2、进一步加强师德与行风建设，履行诺言，树立人民教师的良好形象。为了保证教师遵守教师职业道德，认真履行教师职责，努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的教师，我校开展向学校和社会、家长承诺活动，全体教师与学校签定了乐安小学教师师德承诺书，教师明确了师德承诺书的目的要求，自觉规范自己职业行为，取得了明显效果，教师无违反承诺书的现象，社会和家长反馈良好。组织教师学习科学发展观重要思想，学习《教师职业道德规范》，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立高尚的师德风范，为完成各项工作任务提供有力的思想保证。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构

3、，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学第一学期工作总结　　本学期，我校依据教育局、进修校、中心校工作要点，在上级正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“对县督导”为契机，认真贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，全面实施素质教育，深化教育体制改革，在促进学生全面发展，提高教学质量和教师素质等方面开展了大量富有成效的工作，圆满的完成上级下达的各项目标任务，取得了比较显著的成绩。　　xxxx年回顾：　　一、德育工作　

4、　1、本学期我校依据上级工作要点，按照“修师德、强师能、铸师魂”的总体要求，进一步加强师德与行风建设，履行诺言，树立人民教师的良好形象。为了保证教师遵守教师职业道德，认真履行教师职责，努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的教师，我校开展向学校和社会、家长承诺活动，全体教师与学校签定了乐安小学教师师德承诺书，教师明确了师德承诺书的目的要求，自觉规范自己职业行为，取得了明显效果，教师无违反承诺书的现象，社会和家长反馈良好。组织教师学习科学发展观重要思想，学习《教师职业道德规范》，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立高尚的师德风范，为完成各项工作任务提供有力的思想保证。近

5、年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2、扎实做好未成年人的思想道德教育。学校始终把德育工作放在重要位置，通过抓礼仪教育、养成教育等一系列不同形式的活动，培养学生良好的行为习惯和思想品德。我们继续开展“十佳少年”“优秀少年儿童”的评比活动，实施班级常规管理评比制度，通过一系列的活动，师生精神面貌得到交大改观，教师工作踏实认真，学生彬彬有礼，良好的校风、教风

6、、学风正在初步形成。　　3、充分发挥少先队的主阵地作用，建立健全评比制度，坚持检查两操、环境卫生、学生的言行等情况。长期坚持培养了学生的自我管理能力，规范了学生的行为习惯，激发了学生的集体荣誉感。我们还规范了升降旗制度。全体师生参加，严格程序，通过升国旗，国旗下讲话等形式对学生进行爱国主义集体主义教育，效果明显。　　本学期我们还开展了主题班队会活动，主题鲜明、内容丰富、形式多样、层次鲜明，充分发挥了学生的主体作用，使学生在活动中受到教育，收到了良好的效益。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全

7、市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　4、加强德育管理和德育阵地建设。我们结合上级文件，给每个学校建立了德育管理档案。使德育工作有的放矢，平时工作及时、细致、随时填充，使德育工作规范化、系统化。我们利用校报、橱窗、板报、广播等形式，发挥它的宣传作用。宣传先进表彰优秀，公布量化评比结果，让学生对照检查自己的行为，规范言行。为使学生受到教育，我们还响应上级号召组织全中心