英语强调句分析

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1、所谓强调的“分裂句”Be动词一般不运用到强调句屮后面详谈实义动词的Be部分也不运用于强调句中C面详谈SheplaysbasketballwithTominthatplaceonSundays.AB亲爱的同学们，在学这个知识点之前，Simon哥哥想请问一下火家，如果我需要你对上面这个句子屮XXX屮的部分进行强调，大家如果仔细注意一下，就会发现，在上面这个句子中，Simon哥哥并没有对plays这个B部分进行提问，这是因为，我们在“实义动词”那一章己经学过，对于“实义动词”进行强调，我们可以在这个词前

2、面放上“杜甫哥哥”(do;does或者did)例如：Idoloveyou.我真的很爱你！ABHow(quickly)timedoesfly!时间•长逝得太快呢!ABBelieveme.Ididwashitthismorning!相信我.今天早上我真的洗它呢！AB那么现仵我需要大家对XXX中的部分进行强调，例如我需要你特别强调onSundays.也就是强调我打篮球的时间，你会怎么表现呢?我相信某些同学一定会哈哈大笑道：Simon哥哥这还不容易，来个“狮f吼”不就可以了吗?你要我强调哪个部分，我就大声

3、念这个词不就可以了吗？你要我强调哪一个部分，我就人声念哪一个部分!但是问题来了，对于某些淑女或者说仵节面表达屮，这个问题就麻烦呢？淑女们的声音人都平缓一致，基本上她要强调的部分和不强调的部分都是一个声咅！或者说某些淑女们在约帅哥们约会的时候，那个害羞啊！那个声音之小啊！简直急死人！大家去看看昆曲的《丙厢记》吧！那个崔莺莺约张生见面传情的场面，好看是好看，好听是好听，可就是急死人！欲说还休，哪里还敢“狮子吼”啊?另外在书面表达中，你怎么“狮了吼”呢？难道是哈利波特他们那个魔法学院的报纸吗？猛地叫一生

4、，吓晕你!所以，Simon哥哥今天要讨论的就是除去B(或者B1+B2)的强调句，也就是对上面那个句子中XXX中的每个部分进我们首先来看看，所构成“强调句”的关键结构(1)提出要强调的部分(2)连接后面的信息强调词避免句子的混乱行强调!(3)补充完成“强调词”的全部信息哪个句子信息中被强调,并让这个被强调部分的整体信息得以展现。注：之所以用Itis(was)来进行“强调句”的结构创建，看似简单，但却反映出了英文结构逻辑性的严密。a：之它的关键是将一夜完整的句子不断的分裂开,将需要强调的部分分裂出来。

5、另外，it是一个无指涉的导出词，只是结构上的需要。况下“关键主体信息”转后致“强调词”。也就是说“Itis(was)+强调词”这个结构里，由于it不表意；be动词本身无动作含义：因此，一切信息皆集中在“强调词上面。能够使得强调意味明显！B：之所以选择be动词(一般只选择is和was)为B。原因一方面是在结构上会使得it与后面的“强调词”，通过Be动词连接起来，形成结构上的呼应作用；另外一个方面是因为，“that(who/whom)后面的“不完整句”内，含有对应的B这个成分如果将之前的Be动词改为实

6、义动词的话，那么“强调词”会转化成为这个实义动词的结构成分(例如宾语)，或者对这个实义动词进行修饰(例如：地点状语和时间状语)，这样一来，不仅会和不完整句中的动词发生冲突；还会造成句子的概念不清！另外Be动词不强调动作，itis(was)可以理解为是对“强调词”的一个结构性过度。进行句型组合后我们还是以最初的那个句型来举例说明，“强调句”的构成特点!我们首先给出一个不存在的“不强调句”模式，其中XXXX表75我们需要进彳丁强调的部分：不强调…这个句子实际上不存在ItisXXXXthat(who/w

7、hom)+sheplaysbasketballwithTomThat/whothatthat/whominthatplaceonSundays.thatthat现在我们开始对不同部分进行强调原句：SheplaysbasketballwithTominthatplaceonSundays.ABB：强调第二步…--将需要强调的部分放置在Itis（vvas）之后。Itisshewho/thatplaysbasketballwithTominthatplaceonSundays.（对“主语”强调）Itis

8、basketballthatsheplayswithtominthatplaceonSundays.（对“宾语”强调）ItisTomthat/whomsheplaysbasketballwithinthatplaceonSundays.（对“介词宾语”强调）ItisinthatplacethatsheplaysbasketballonSundays.（对“地点状语”强调）ItisonSundaysthatsheplaysbasketballwithTominthatplace.（对