《我学会了》作文教学设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程《我学会了》作文教学设计  一、教学目标:  1、练习把一件事写清楚,内容要具体。  2、学会观察生活,记录生活。能从所做的事情中有所感悟。  二、教学重点:  把学习本领的经过写具体,写出自己的独特感受。  三、教学难点:  能从学习本领的过程中,感悟出人生的哲理。  四、教学准备:  课件。  五、教学过程:  (一)亲近名家,聆听写作奥秘  师:同学们从古到今中国出现了许多著名的作家,想不想认识他们呀?(想)那

2、就让我们一起来聆听他们的写作奥秘.  1.杜甫:  秘诀:.读书破万卷,下笔如有神  2.叶圣陶  秘诀:写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛.  3.莫言  秘诀:观察是写作的基础,想象是写作的源泉.  4.鲁讯近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  秘诀.好文不厌百遍改,反复推敲佳句来.  认

3、识了四大作家,你们有什么感触吗?让你明白了写作有什么秘诀?(要多读书,要多观察,要学会想象,要学会修改作文)  今天我们就用这些方法来学写第四单元的习作.  (二)读懂习作要求,学会审题  1.出示习作要求.  2.理清习作要求,学会审题  (1)写谁?---自己.  (2)写什么?----学会本领  体育方面:打乒乓球、打篮球、打羽毛球等。  艺术方面:绘画、书法、弹琴、下棋等。  劳动方面:做家务、干农活、做手工等。  学习方面:观察、小实验等。  选自己最近感触最深的本领来写  (3)怎样写?----为什么学?怎么学?不

4、会到会的过程.有趣味要用细节来描写(动作描写.语言描写,心理描写).学后真写体会.  理清本文写作顺序:1.起因2.不会样子3.改变做法原因4.学会的过程5.结尾体会  (三)指导写作,领略方法近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  就能写吗?不着急.同学们,你们知道吗?有一个小朋友也学会了一样本领,

5、他学会了包饺子可是却忘记了先后顺序,谁来帮帮他?(出示幻灯)  1、学会排序  在括号里标上序号连成一段通顺的话:  ()然后把皮两端往外一揪,再往上一合,  ()最后我按照这个方法一连包了好几个,越包越好,越包越熟练。  ()先把皮儿托在手心,弄了半勺馅儿,  ()接着用虎口一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。  老师请一个同学来读这些句子。其他同学边听边思考:如何把它们连成一段通顺的话。  师:谁来帮帮他,在括号里标上序号连成一段通顺的话。  指名回答:你来。  师:为什么这样排呢?(因为这样顺序才清楚。)  师:你能不能从句

6、子中找出表示先后顺序的词语?  (根据学生的回答板书)  先……接着……然后……最后……)  师:同学们真聪明!帮这位小朋友解决了难题。  把这些句子连成一段话,请看。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (出示幻灯:我学会了包饺子:先把皮儿托在手心,弄了半勺馅儿,然后把皮两端往外一揪,再往上一合,

7、接着用虎口一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。最后我按照这个方法一连包了好几个,越包越好,越包越熟练,我终于学会包饺子.  2.观察跳绳写动作  下面我们也用这们的关联词把同学跳绳的动作连起来说,看看观察得认真,说得准确.  (1)观察跳绳  (2)说动作  (3)自己动手演示动作,感受心情.情态.  (4)学生书写(关联+动词+修辞词)  (先……接着……然后……最后……)  我首先左手,右手,然后,接着  ,最后,我我终于学会了跳绳,我跳啊,跳啊,跳绳慢慢地听话了。我一下一下跳,同学在一旁为我:…最后我居然跳到了五十下,我高兴

8、地喊到:“,我学会跳绳啦”!我兴奋极了.  3.观察不会跳绳图片写样子  (1)学生观察不会跳的图片  (2)根据图片说出不同样子和表情  (3)学生书写(神态、心理)  在课间开始了我拿起跳绳就跳起来。跳绳这时候总是不听话,就像专与我作对,一会儿好像,一会儿,害得。会儿,痛

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