以难忘为话题的作文600字

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1、以难忘为话题的作文600字[以难忘为话题的作文600字]·春雨绵绵,纯洁晶莹,默默地滋润着小草,温柔地洗涤着绿叶,无声地孕育着正在绽放的桃李,以难忘为话题的作文600字。    人生漫漫旅途,擦肩而过多少人。有的早已淡忘,唯独他,铭刻在我的记忆中,难以忘怀。难忘他的严谨治学,难忘他的严厉无声,难忘他的谆谆教诲,难忘的太多太多  难忘那盏灯  记忆中,他给我的感觉,总是那样兢兢业业,那样一丝不苟,那样恪尽职守。在他的心中,学生永远是第一位的。那些扣人心弦的电视剧、精彩刺激的电脑游戏,在他的世界中,没有一丝一毫的缘分。他总是在晨露里迎接黎明,晚风中送走夕阳,斗室彻夜灯

2、光。那盏台灯,陪伴着他度过了多少个深夜;那盏台灯,给他刻下了多少道皱纹;那盏台灯,给他增添了多少根白发。灯下的他,胸前一堆高高的作业本,戴着眼镜的他盯着作业本,手中的红笔不停地摇晃着,他时而停笔思索,时而翻阅资料,时而又奋笔疾书。空空的办公室,孤单的一个人,灯下的他,是那样的专心致志。  难忘那眼神  不知为何,一直以来,我总会经常情不自禁地想起那眼神严厉而锐利,如同透视般一下子看穿我的心。  那是在五年级的一堂语文课上,他正在讲台上滔滔不绝、热情洋溢地讲着。台下的同学们看到他把羊毛衫前后穿反,便开始交头接耳,窃窃私语。起初,我并不在意,仍然聚精会神地听他讲课,话

3、题作文《以难忘为话题的作文600字》(..)。可是,渐渐地,交流声越来越大,而他像什么也没看到一样,继续着他的讲述。而我却坚持不住了,最终加入了他们的行列。我和旁边同学正低头谈得甚欢时,突然所有声音戛然而止。我赶忙抬起头,却迎来他那严厉的目光。顿时,如同小偷被警察发现般,我做贼心虚地将头埋得很低,很低霎那间,我羞愧得面红耳赤,我埋怨自己,责怪自己  难忘那教诲  当我烦恼时,他说:人生是一场棋,那棋手便是你自己,当你小心地把日趋减少的棋子放在最佳位置时,你已在无声的思索中长大。  当我遭受挫折情绪低落时,他说:人生是在大海中航行的一艘船,阳光明媚,风平浪静,固然让

4、心旷神怡,但波涛汹涌,狂风暴雨何尝不让人别样情怀,精神振奋?  当我取得成绩沾沾自喜时,他说:不要为自己关上一扇门,这样你会看不到鲜花,听不到掌声,见不到彩虹。  这谆谆教诲,鞭策着、鼓舞着、激励着我一路前行。  敬爱的崔老师啊,如果没有您,我就不可能由毛毛虫蜕变成花蝴蝶;如果没有您,我就不会在人生的海洋中扬帆远航;如果没有您,我就不会将梦想的风筝放飞在广阔的天空;如果没有您,我就不会一步一步登上文学的圣殿。  崔老师啊,叫我怎么能忘记?(以难忘为话题的作文600字2  第2篇难忘的启蒙阅读感悟  〖预览〗提到启蒙一词,你首选想到的可能是启蒙老师。是呀,是他们,在

5、我们童稚的心灵播下美好的种子,是他们教导我们学会做事、做人、要好好学习。读了课文《难忘的启蒙》,我有着和作者同样的感受,我也时常怀着深深的感激之情思念我的启蒙老师们。春节前的一次大扫除,使我重新拾起了那本被遗忘在角落的作文簿。翻开看看,老师对我的评语都是细心的,既指出我的不足,又说到了我写的好的地方。特别是其中的一句话,使我非常感动:一定要好好学习写作,将来会有所作为的。几年过去了,我仍然按照老师的话去学去做,虽然作文仍不算很好,但是我想,一定不能辜负了老师的期望。这就是我中年级的语文老师严老师。严老师不仅教我们学习,也教我们做人。记得三年级的时候,老师把优秀少先

6、队员的称号评给班上几位老师的孩子。读《难忘的启蒙》有感读《难忘的启蒙》有感。同学们多少都有些不服气,我也认为老师太偏心了。本来就敢直言的我,在日记中写出了我的观点,原认为老师能谅解,没想到后来严老师对我的日记的评语写了近一页,叫我要先正视自己,再去审视别人。老师虽没有直说,但我还是感到了老师的失望。从此以后,我再也不会没看清自己的模样就去骂别人了。因为我牢记着严老师在手册中对我的评语:人生何处不欢乐!同样值得怀念的,还有一年级的吴老师。由于一年级的时候我很胆小,吴老师就特意派了几位善交……以难忘为话题的作文600字3  第3篇优秀感恩节作文:感恩节难忘的活动  〖

7、预览〗发布时间:2017-03-09  感恩节作文:感恩节难忘的活动  下午,我们学校举办了一场令人难忘的、主题为让生命充满爱的大型的感恩报告会。  为了这个活动的顺利进行,我们学校不仅著名的高飞老师来做现场的报告,还特别的邀请了我们每个同学的家长一起参加。  在这次感恩活动的报告会上,令我最难以忘怀的几个环节是:高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人,我想了想,写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥(因为我的爷爷奶奶和姥爷在我没有出生时就不在了)。接下来高飞老师居然让我们划掉其中的两个人,我的内心经过强烈的斗争后划掉了两个姥姥,老师说他们现在不在了我们

8、也永远看不

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