关于的农村高中英语快乐学习法之我见

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1、关于的农村高中英语快乐学习法之我见关于的农村高中英语快乐学习法之我见导读：著名教育学家陶行农村高中英语快乐学习法之我见由专注毕业论文与职称论文的..提供,.知说：“学生有了兴趣，就会用全副精力去做事。所以，学与乐是不可分离的。”欢乐是人的天性，学生时代是需要欢乐的时代。所以，让学生在轻松愉快的环境中接受知识，用愉快的心情融入到学习中，就会激发其学习的内在需【摘要】面对农村高中学生对英语的厌倦，认为英语无用，学习它是非常困难的事。我们必须用快乐学习法，让学生去认训英语，了解英语，学习英语，运用英语。　　【关键词】英语；快乐学习法　　1326-3587（20

2、13）10-0074-01　　农村高中的英语教学是一个充满挑战工作，但也是充满潜力的工作，农村普通高中学校，学生生源差，农村英语教学可以说是所有学科之中最为艰难的学科之一，针对学生成绩差，英语学习态度消极因素，我谈谈如何搞好农村高中的英语教学工作。应该从学生的学习兴趣着手，带着学生快乐轻松的学习，有计划，有目的地开发学生潜能，提高学习兴趣，推动成绩发展。　　一、农村高中英语教学的目前状况　　当学生面对满黑板的英语语法时，他们迷茫的眼神不知所措，当学生拿着满是范文例句的笔记本时，满脸是无奈的表情。因为在中国农村是看不到英语的用处，他们的父母可能不知道英语是

3、怎么样回事，认为学习好数学还可以回家帮父母管帐之类的活，学好语文还可以看看产品说明之类的，学好英语能做什么呢？而且面对陌生的语言，学习非常的累，所以许多的学生放弃了它。因此开放式的快乐英语教学法势在必行。只有让学生在快乐中学习，在轻松的环境中去感受英语的快乐。才能为学生们敞开一扇快乐学习英语的大门。　　二、农村高中英语快乐学习法的作用　　学好英语是新世纪我们国家的青少年人才战略，是学生走现代，走向世界，建功立业的重要条件，而农村学生要走向农村现代化，特别在近期的新农村建设之中，农村产业集约化的进程中，英语是一种不可少的基本技能，所以有目的的激发学生学习动

4、机，引导学生快乐学生是当务之急。　　三、农村高中英语快乐学习法的策略　　中国著名教育学家陶行农村高中英语快乐学习法之我见由专注毕业论文与职称论文的..提供,.知说：“学生有了兴趣，就会用全副精力去做事。所以，学与乐是不可分离的。”欢乐是人的天性，学生时代是需要欢乐的时代。所以，让学生在轻松愉快的环境中接受知识，用愉快的心情融入到学习中，就会激发其学习的内在需要，提高学习的积极性，从而提高学习的效率　　1、平等的师生关系，和谐的学习环境，让学生在轻松中快乐学习。　　要使农村高中英语教学取得成功，首先要热爱学生，了解学生。没有爱便没有教育，爱学生是教师的天职

5、。教师只有爱学生，学生才能亲其师、信其道，才能在轻松愉快的氛围中主动的接受知识。因此，在教学中，必须建立、平等、和谐的师生关系，与学生做朋友，走进学生，学生才能走近你，才能走近英语。　　教师第一要深入学生之中，了解他们的兴趣、爱好，喜怒哀乐等情绪的变化，时时刻刻关心学生，去爱护学生，有目的地帮助学生。让你在学生的眼中不仅是一位可敬的老师，更是一位可亲可近的亲密朋友。　　尊重学生的人格和权利也是必要的条件，采用积极的方式肯定学生，赏识学生。真诚倾听他们的心声，允许他们提出不同的、相反甚至是错误的见解，解放学生的主观能动性和创造性，与学生平等地商讨理由，把学

6、生看作解决理由的伙伴。　　2、发挥好学生的主观能动性，让学生在参与中快乐学习。　　教学中，学生是学习的主体，学生学习方式的转变，也就是由被动状态变为主动状态，这对于取得良好的教学效果至关重要。而主动学习需要学生的积极参与，只有让学生在参与中生动活泼地发展，才能充分体现学生在教学中的主观能动性。多给学生“自我表现”的机会，根据教学内容，适当放手给学生，让学生充当“小老师”，自己给自己安排作业，让同学批改同学的作业，老师参与讨论不能解决的理由，让学生在参与中找到自信，在自信中快乐学到知识。　　3、教学方式要多样化，让学生在“玩”中快乐学习。　　爱玩是人的天性

7、。当然农村高中学生也不例外，如果能把课堂中枯燥的知识融入到“玩”中，必定会极大的激发学生参与的兴趣，让学生在轻松愉快中学到知识。因此，教师在教学中可采用多种多样的游戏和活动，把课本上的抽象知识融入到游戏中，激发学生参与的，调动学生学习的积极性。如：在学习《Necklace》时，让学生把文章编成剧本，利用农村的天然资源去完成表演，也可改编成中国版本。让学生在玩的时间学习，在轻松、愉快中掌握了知识。　　4、激发学生兴趣，让学生在探究中快乐学习。　　利用农村学生对很多新鲜事物的好奇心，对自然科学和社会科学的疑问。教师可利用他的这一特点，去激发学生的探究，让学生

8、在探究中体会成功的快乐，并在快乐中获得知识。如学生在学习《Earthquake》