初中物理八年级第四章《多彩的光》精品学案

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1、新课标沪教版初中物理八年级第四章《多彩的光》精品学案第四章　第一节　《光的传播》　导学案探究思考题：1、阅读课本图4-1、4-2、4-3、4-4、4-5等五幅图，由此可以获得哪些信息？并试着猜想，我们观察到的“景色”之“光”是通过怎样的路径进入我们的眼睛的？2、什么是光源？试举三个例子；；。3、实验：（教师演示课本图4-6实验）试着填写：光在水中的传播路线是；光在玻璃中的传播路线是；光在空气中的传播路线是；由此可知：光沿直线传播的条件是在。4、试在下方画出一条光线和一个光束，并思考：光线存在吗？光线：光束：5、举例说明（至少三个）：在日常生活

2、中我们见到过的能证明光是沿直线传播的现象，并试着解释之；①；②；③。6、光在真空（或空气）中的传播速度是m/s，合km/s。7、光在空气、水、玻璃中的传播速度：v玻璃v水v空气；（填“大于”、“小于”或“等于”）能力训练题：1．能够发光的物体叫______，下列是光源的是______________不是光源的是_______(太阳、月亮、点燃的蜡烛)。2．光在同一均匀介质是沿_______传播的，光在真空中的速度是_______________.3．下列现象不能用光的直线传播来解释的是　　　　　[]A．同学站队时后面的同学以前排同学为准来站B

3、．晓明同学看到水中有自己的“倒影”C．天在大树下有许多小圆斑D．射击运动员当眼睛看到瞄准点、准星、标尺缺口三者重合时再射击194．古时候人们没有时钟，就制作了日冕仪作为测量时间的工具，制作这种工具用到的物理知识是：。5．“一叶障目，不见泰山”这句话说明了光在______________中是沿直线传播的．6．日食是____________挡住了太阳光，月食是__________挡住了太阳光．它们都是由于______________而形成的．7．在纸上剪一个很小的“△”形孔。让太阳光垂直照射到“△’’形孔上，那么地面上形成的光斑是：()（可参看课

4、本图4-13解答）．A．“△’’形的　　B．圆形的　　　C．“▽’’形的D．无法判断能力提高题：1．如上图所示：图为日食的形成示意图，我们在A、B、C、D四个区域分别可以看到：、、、。（填“日全食”、“日环食”或“日偏食”）2．如果眼睛能看见某一个物体．那么()．A．这个物体一定是光源　　　　　　　　B．这个物体一定和眼睛在一条直线上C．肯定有这个物体的反射光线进入眼睛　D．无论从什么方向都能看见这个物体3．观察一棵树从早到晚在阳光照射下，形成的影子的长短变化是(　　)A．先变长后变短　　　　B．先变短后变长C．逐渐变短　　　　　　D．逐渐变

5、长自我反思：我的收获：我的疑惑：第四章　第二节《光的反射》　导学案（1）19【学前准备】：每个学习小组准备平面镜一块、激光小手电一支（带玻璃圆柱体）、能沿中线折叠的光屏，量角器一个、白色泡沫平板一块。【自主学习】1、据传，科学家阿基米德在敌人偷袭时令几千名妇女儿童用平面镜将阳光传到敌人的木质军船上，霎时间木船起火，敌人纷纷跳水逃命，出奇制胜将敌人打败。你能将阳光传到教室吗？试试看。这是一种什么现象？定义是什么？2、请你探究：（1）按照课本图4-15，组装学前所准备的器材，打开激光照射在平面镜上，形成图4-15所示的光路，并阅读54页“实验探究

6、”上面文字，写出下列各名词定义。入射光：反射光：入射点：法线：入射角：反射角：（2）继续操作仪器，观察现象并回答下列问题：a、将显示反射光线一边的屏沿法线向后折，看能否还显示反射光线？这说明入射光线、反射光线和法线是怎样的位置？b、移动激光手电筒使入射光线靠拢（或远离）法线，观察反射光线怎样变化？c、使入射光线垂直平面镜照射，观察反射光线射向哪里？d、用量角器测量反射角和入射角的大小，比较反射角和入射角的大小有什么关系？e、把激光小手电移到左边，让入射光线从光屏左边入射到平面镜上，这时的反射光出现在哪里？这说明了什么？3、小组交流：综合上面探

7、究你们小组可得到光在发生反射时遵循什么规律？请书写在下面194、请你探究（1）将阳光投射到平面镜和白色泡沫板上，观察照射到墙上的反射光有什么不同？（2）物理上把上面的两种反射称为什么？定义什么？（观察课本55页插图）【请你练习】1、有一条光线与平面镜的夹角是20°，则反射光线与入射光线的夹角是__________；如果平面镜的镜面沿离开入射光线的方向转过15°，则反射光线与入射光线的夹角是__________．2、光污染已成为21世纪人们关注的问题，据测定，表面光滑的墙壁能将照射到上面的光线80%反射，刺伤人们的眼睛，使人们的视力降低，为了保

8、护人们的视力，你认为应将墙壁做成___________的面，这样做的理由是使光线射到墙壁上时发生___________反射。3、完成下列光路图4．雨后晴朗的夜晚，为