简谈军人心理素质的自我养成

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1、简谈军人心理素质的自我养成导读：现在请大家鉴赏的文章是自我和官兵方面的论文提纲范文。本篇文章有利于同专业方向的大学硕士研究生和本科生在写作毕业论文范文前写作和查找资料有清晰思路。任辉摘要：军人心理素质的自我养成是打赢信息化战争的客观要求.健康的体魄、一定的文化程度、日益增强的自主意识、强烈的成长意愿，促使心理素质的自我养成成为能.军人心理素质的自我养成，必须通过强化意识、提高自我养成能力、优化环境和拓宽渠道等途径实现.关键词：心理素质自我养成途径军人心理素质是指军人种内外环境的交互作用下，通过教育、培养和自我修养形成的心理品质.心理素质通过外部力量

2、疏导、干预和治疗等手段而得以改进，而内部力量即心理素质的自我养成，则是实现心理发展的有力的人性保证.建设信息化军队对军人的心理素质提出了新要求，促使军人良心理素质的形成是战斗力提高的靠而有效的非物化支持.提倡官兵心理素质的自我养成、自我强化、自我优化，是军队政治工作内容和效能的拓展，给新世纪新阶段军队政治工作注入了新的时代内容.探索军人心理素质的自我养成，成为增强官兵心理素质的时代课题.1．军人主体意识的强化和综合素质的提高为心理素质的自我养成提供了前提条件军人心理素质的自我养成与军队思想政治工作和种教育制度的实施相得益彰，军队政工实践中也是行的，

3、条件经具备，具有操作性.1。1日益增强的自主意识奠定了心理素质自我养成的认知前提心理素质是新型高素质军事人素质的重要组成部分，自主意识是军人自我养成的重要前提，心理能力的高低直接影响着自我养成的有效性.强烈恒久的成长意愿成为心理素质自我养成的内机制.军人的成长意愿决定着军人自我发展的方向，推动着心理素质的自我养成.果军人缺乏成长和发展的意识，不能正确地评价自我，自我养成不仅会陷入盲目性，还会停滞不前或半途而废反，果军人能够对自我有一个较为客观正确的认识与评价，会心有目标、身有行动，从而有意识地自我成长、自我提高、自我完善，成为全面合格的高素质军事人

4、.能动而日益增强的自主意识，成为官兵心理素质自我养成的激励机制.1。2自我认知与社会认知间的矛盾成为自我养成的不竭动力自我认知与社会认知间形成的矛盾互动推动了心理素质的自我养成，是军人心理素质自我养成的动力.人贵有自知明.自我认知是官兵个体评判性基础上的自我认识与评价活动，主要包括对自身素质与能力的认识与评价，也是对自是什样的人的一种主观把握与思考，比自的文化素质、心理素质、军事技术水平、参与和适应部队生活的能力、自我集体中的地位等，包括自我反思、自我比较、自我评价等环节.反思是其自我认知的开始，自我比较是认知的展开，自我评价为自我认知的最终归宿.

5、然而，任何个体进行自我认知的时候，总受到来自社会的认知与评价.军事活动中，认知与评价别人的时，军人也会受到集体中他人的认知与评价.自我认知与社会认知很难相一致，这种不一致也形成了们间的矛盾.官兵的文化水平、生活环境、人生经历、心理状态等一定程度上影响着自我认知与评价的结果，也是造成自我认知与社会认知间矛盾的一个重要素.军人自我认知与社会认知间矛盾的解决，取决于军人与社会或他人间能否形成良的互动，不断地进行双方的调整.1。3健康的体魄为心理素质的自我养成提供了生理基础军事活动锻炼和爱军精武的氛围，使军人成为具有健康体魄的一类群体，精武强健的健康体魄为

6、心理素质的自我养成提供了坚实的生物学基础.神经系统的反应性正常、功能良，能增强官兵自觉培养良意志品质的认识和调控能力，自觉而有效地抑制不良兴趣的刺激物，也设计和发展有个人特色的兴趣自我和官兵论文提纲范文，做到持久而有效能.1。4一定的文化程度为心理素质的自我养成提供了知识保障军人心理素质的自我养成是现实我基础上的一定提高.以，官兵个体对现实我把握的准确度与信度直接决定自我教育理想我的目标选择.而我军官兵目前普遍具备了一定的文化程度，入伍前的文化基础和入伍后的种教育、培训，都使官兵具备了能进行自我养成的水平，逐渐提高的文化程度能保证官兵利用充足的知识

7、储备为自我养成提供认知平台.2．着眼于提高军人自我养成能力，探索心理素质自我养成的途径方法人类最难征服的是自，外部的方法最终还是要靠自身来内化，从而发挥作用、显示出效果.军人心理素质的培养过程中，外界的帮助、教育和影响固然重要，但内素是起决定作用的.加强军人心理素质的自我养成，要针对军人的心理特点，引导他们热衷主流、崇尚先进、向往成长，从而促使优良心理品质的形成.2。1强化自我养成意识加强军人心理素质的自我养成，首先要形成自我养成意识，而促使官兵自我养成意识的形成，也通过教育形式来达到，这属于军队政治工作的功能范畴.不是直接地进行灌输，而主要是通过

8、创造的集体环境和树立先进典型，使军人健康、宽松良的氛围中和适当的心理反应水平上进行自我教育、自我修养，学会服从，学会自省.