探究暨南大学本科生课程论文模版

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1、探究暨南大学本科生课程论文模版探究暨南大学本科生课程论文模版_导读:文文字段落,可单击段落,然后选择“格式”菜单中的“段落”命令,减小“段后”框中的值。如果需要,还可进行其他修改。如果要保存对样式的修改(假定插入点位于修改过的段落中),可单击屏幕左上角的“样式”下拉列表框中的样式,按Enter可保存所做修改,并更新所有类似样式。所有的样式已按《暨南大学关于本科生毕业设计暨南大学本科生课程论文论文题目:学学专院:系:业:课程名称:学生学号:指导教师:年月日职场“不败玫瑰”的秘密——试析女性职业经理人的核心竞争力[摘要][关键词]/*关键词是供检索用的主题词条,应

2、采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条,一般列3~5个,按词条的外延层次从大到小排列。关键词之间以“;”号间隔*/TheSecretof;Foreverrose;intheJobField------AnalysisofCorepetenciesofFemaleExecutiveOfficers[Abstract][Keywords]/*关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条,一般列3~5个,按词条的外延层次从大到小排列。关键词之间以“;”号间隔*/21.绪论1.1文献综述介绍该研究的国、内外现状,已取得的成果等。可分小节介绍。/*介

3、绍该研究的国、内外现状,已取得的成果等。可分小节介绍。*/1.2研究框架阐述本论文的研究目标、研究内容、创新之处、研究方法等。/*阐述本论文的研究目标、研究内容、创新之处、研究方法等。*/1.3术语说明/*解释本文中出现的术语*/解释本文中出现的术语32[单击此处键入章节题目]2.1创建文档选择“文件”菜单中的“新建”命令以文档形式重新打开您的论文模板,您的内容将会显示。单击格式→样式和格式,在窗口右边将显示“样式和格式“窗格,其中列出了本文档中用到的所有样式。“标题1”样式用来控制章标题的格式,“标题2”用来控制节标题的格式,由此类推。编辑论文时,请先选择要

4、使用的样式名,然后再输入文字。这样当文章撰写完毕,就已经完成排版。如果要改变间距,比如正文文字段落,可单击段落,然后选择“格式”菜单中的“段落”命令,减小“段后”框中的值。如果需要,还可进行其他修改。如果要保存对样式的修改(假定插入点位于修改过的段落中),可单击屏幕左上角的“样式”下拉列表框中的样式,按Enter可保存所做修改,并更新所有类似样式。所有的样式已按《暨南大学关于本科生毕业设计(论文)工作的若干规定(试行)》文件中有关规定进行设置,一般情况下请不要修改样式。2.2插入图形、表格、公式2.3插入表格每个表格均应有表题(由表序和表名组成)。表序一般按章

5、编排,如第1章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。表题置于表上,居中排写,要求用五号字。表中数据应正确无误,书写清楚。数字空缺的格内加“—”字线(占2个数字宽度)。表内文字和数字56探究暨南大学本科生课程论文模版_(2)导读:性的特质,就是细致、缜密、委婉、宽容,善于协调和沟通,扬长避短;对自己的个人职业生涯要有适合自己的合理规划,自己有个明确的定位,如果这一切都做好了,你便成为了职场上的常胜将军,不败玫瑰!→结论,选择“结论6探究暨南大学本科生课程论文模版_(3)导读:-25(10)7E会议论文集

6、〔序号〕.文章名//主编.论文集名.(供选择项:会议名,会址,开会年)出版地:出版者,出版年:起止页码.孙品一.高校学报编辑工作现代化特征〔C〕//中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集(2).北京:北京师范大学出版社,1998:10-22.F.报告〔序号〕主56格式说明与示例,也可选择插入常用的文献类型示例词条,如“期刊论文著录示例”词条。引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[]”中,如“二次铣削[1]”。如同一处引用了多个文献,文献编号间用逗号分隔,[1,3]如“二次铣削”。当提及的探究暨南大学本科生课程

7、论文模版_(4)导读:要责任者.文献题名〔文献类型标志〕.报告地:报告会主办单位,年份.〔9〕冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.G.专利文献[序号〕专利申请者或所有者.专利题名:专利国别,专利号[文献类型].发布日期.[11〕姜锡洲.一种温热外敷药制备方案:中国,881056078[P].1983-08-12.H.国际、国家标准〔序号〕标准代号.标准名称[文献类型标志].出版地:出版者,出版年.〔1〕GB/T16159—1996.汉语拼音正词法基本规则〔S〕.北京:中国标准出版社,1996I翻译类文献[序号

8、]└—┘.书名[文献类型标志].译者.

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