公平选拔任用心得体会

公平选拔任用心得体会

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1、公平选拔任用心得体会为进一步贯彻落实党的十八大提出的提高选人用人公信度目标要求,坚持以贯彻四项监督制度,提高选人用人公信度目标,通过这段时间自我学习、自我教育、自我提高,对照中央和省委关于提高选人用人公信度、深入整治用人上不正之风的精神和要求。结合本单位工作开展情况我对选人用人机制建设方面收获了以下几点体会和建议。一、健全机制,严把选人用人进口关知人善任,知人善任,首先要考察了解好培养对象。毛主席曾说过:“没有调查权就没有发言权”。因此领导干部在选人用人前要深入了解每一位干部的真才实学,充分掌握好每位干部的学历、资历、背景等诸多方面信息,多

2、渠道了解每位干部的思想、工作、学习等方面作风。只有提高选人用人水平,进一步推进干部选任工作的民主化、科学化、规范化,增强选人用人的公信力和透明度,才能确保好钢用在刀刃上,使领导的核心指导作用得以充分发挥,开展的工作使群众信服,让人民满意。其次,要按程序办事,完善干部考核制度和方法。考察要向深度和广度延伸,增加透明度。继续完善民主推荐、民主测评、民主评议制度,确保群众能畅所欲言,说出对干部的真实看法严格执行干部人事工作纪律,加强对干部考察、选拔、任用等工作的全过程监督,真正把选人用人的权力置于有效的监督之下。具体的讲,一是应当坚持选拔标准,把

3、好考察对象的“推荐关”。组织部门在每次干部任免前广泛听取群众意见,注意把走群众路线与对工作负责结合起来,坚持统一标准,认真组织对考察对象的民主推荐和民主测评全面掌握和运用推荐测评结果,做到凡大多数群众不拥护的不列入考察对象。对单位领导推荐的干部人选,要求署名写出详细的书面推荐材料,并建立了与之配套的荐才失察责任制。同时,建立健全后备干部管理制度,结合年度考核对后备干部进行跟踪考察,实行动态管理。二是应当坚持实事求是,把好对考察对象的“考察关”。初步确定干部考察人选后,组织部门以书面形式向纪检、监察部门征求意见;坚持以书面形式征求上级机关和协

4、管单位的意见在考察工作中,不仅征求上级部门的意见,而且广泛接触群众,在群众中进行考察;不仅考察其工作而且了解其生活圈和社交圈,做到了凡有不良反映的不上会,多数人不赞成的不上会,在原岗位工作业绩不突出的不上会。在考察材料的形成上,力求客观公正、全面准确地反映被考察人的德、能、勤、绩、廉方面的实际表现,既肯定好的方面,又一分为二地反映其缺点和不足,并由考察人签名负责,实行考察工作责任制。三是应当坚持充分酝酿,把好建议人选的“提名关”。在考察工作结束后,根据领导职位和拟任人选的不同情况,分别在县委、人大、政府、政协等有关领导成员中进行酝酿。组织部

5、门认真研究分析推荐、考察情况,对一些群众的反映,有针对性地进行分析,提出使用意见,力求做到“好中选优,强中选强”。二、选用并举,切实做到才尽其用选是前提,用是关键。选对用好,才能真正发挥作用。只有积极探索更多更好的选用方式方法,科学运用各种选用机制,才能把适当的人放在适当的位置,达到事半功倍的效果。在选用的过程中,我们要注意把握“三个坚持”。即,1、坚持把合适的人选配到合适职位的理念。一个职位选用什么样的干部,应以职责为中心,坚持素质能力取向,使人才的素质能力和职位要求相匹配,不断优化干部队伍结构。对特殊人才的选用应采用特殊政策,不拘一格,

6、努力做到人尽其才、才尽其用。2、坚持遵循不同类别干部的成长规律。完善公务员选用机制,应着眼于不同类别干部的特点,把握各自成长规律,实现干部人才资源的合理配置。3、坚持把群众满意度作为评价选用干部的重要标准。干部选用机制,事关干部队伍的长远发展,事关广大干部积极性、主动性和创造性的发挥,事关社会公平正义,应努力做到用人单位满意、应试者满意、人民群众信服,不断提高选人用人的公信度。同时,要进一步加大从有基层经历人员和优秀基层干部中考录公务员的力度,改善干部队伍来源结构。同时,严格执行调任规定,把握调任的适用范围、基本原则、资格条件和合法程序,充

7、分发挥调任在促进干部与企业经营管理人才、专业技术人才之间交流的重要作用,合理配置人才资源。大力推行竞争上岗,为优秀干部施展才华提供舞台。通过经验交流、典型引路、指导检查等方式,加大竞争上岗力度,把竞争上岗作为干部晋升的主要方式。进一步规范竞争上岗的资格条件、程序以及笔试、面试、民主测评成绩在综合成绩中的权重比例和民主测评的量化标准。牢固树立以能力和业绩为导向的理念,突出岗位特点,注重能力实绩,实行“素质竞岗、能力竞岗、实绩竞岗”。三、完善措施,加强考核监督机制干部奖惩、晋升机制和监督机制等方面的优惠政策配套,多管齐下的加以综合运用,把那些图

8、享受、不干事的人和想干事、能干事、干成事的人有区别的加以对待,这样才能最大限度发挥每位干部的潜能和素质。当然各种措施的制定贵在贯彻和落实,也只有严格贯彻落实各项机制措施,以建立健

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