对钓鱼执法的若干思考

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时间:2018-11-04

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1、对钓鱼执法的若干思考摘要:本文主要通过探讨钓鱼执法产生的原因以及其本质,进而从规范公权力、健全法制、提高执法人员素质、构建闲散人员的管理制度等方面提出治理钓鱼执法现象的具体对策。关键词:钓鱼执法公权力利益行政执法一、什么是钓鱼执法从公共利益的角度来理解,钓鱼执法就是将所有的公民假定为待钓的鱼,公权力的执行者雇佣职业诱饵,引诱无辜的公民上钩后归仓自由惩罚,满足自己部门利益的需要。钓鱼执法的渊源是执法经济,其本质是公权力的滥用,是执法权力的异化。交通执法本意是为人民提供一个安全和有序的交通环境,保障人民安居乐业。而钓鱼执

2、法中的执法却变异为以权谋利的工具——为完成指标而罚款,为了部门利益而罚款。钓鱼执法是严重的以权谋私,变“执法为民”为“执法为钱”。二、钓鱼执法产生的原因1.“钓”翁之意不在“钓”,而在“鱼”——利益的驱动我国法律有这样的规定,“任何行政部门都没有权利私自处理罚没款,都要上交国库”,但各地财政一般会按40%到50%的比例将罚没款返还给行政执法部门,有关部门再按照四六或五五的比例返还给各分支机构,俗称“两次五五分成”。这就等于给了执法人员很大的利益驱动力和执法权。钓鱼执法就是禁不住利益的诱惑,以权谋私。通常情况,所有参与

3、钓鱼的每一层级都可从罚款中获得获利,执法大队的“提成”,大大超过了正常的罚款指标。通过钓鱼执法,不但可以提前超额的完成任务指标,而且大大提高自己收入。交通执法俨然成了一块诱人的大蛋糕,不仅执法大队的公权力们直接切分,还有一大批“临时执法人员”,通过亲自做钓钩或钓头等手段分上一杯羹。真是达到了“双赢”效果。2.绩效考核体制的不科学邓小平说过:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做事,甚至会走向反面”。绩效管理是激发执法人员士气,提升工作质量和效率的法宝,但我国现行的政府工作人员绩效考核指标过于强调

4、定量指标的提高,而忽视了定性的指标的提升。为了完成所谓的指标,就不惜一切代价的创指标。上海闵行区交通行政执法大队在2007、2008年中,“查处非法营运车辆5000多辆”、“罚没款达到5000多万元”、“超额完成市总队和区建管局下达的预定指标任务”。这样的绩效不仅能很好的完成任务额,而且能得到绩效奖励,可谓“一箭双雕”。3.法律制度不健全“大多数组织只有15%的问题是由其有关的工作人员和管理人员引起的。其余的85%问题根源于这些人工作所涉及的范围更广的制度”。首先,我国当前处理非法营运的唯一法律依据是《中华人民共和国

5、道路运输管理条例》,其第六十四条中对违法经营的处罚是:处违法所得2倍以上10倍以下的罚款,或处3万元以上10万元以下的罚款。由此不难看出,法律赋予了行政机关非常大的自由裁量权,第一,从3万元~10万元不等的罚款,而没有全国统一的裁量标准,由于对这个自由裁量权的拿捏不同,导致全国各地执法“五花八门”——同种行为,在南京罚3万元,而在深圳可能是5万。甚至于在同一地同一种违法行为处罚方式都是不同的。第二,法律条文也没有说明私家车替别人顺路带点东西是不是非法营运?在一个自称是法治的社会,这样的法律缺陷是不应该存在的。4.程序

6、非正义程序正义指的是确保执法过程符合公正、正义的要求。钓鱼执法的执法程序存在着程序上的非正义,其一,执法部门不可以诱导公民违法,对其可疑行为可以进行客观调查,但不能故意设局,诱使公民做出无辜的违法行为;其二,交通执法部门的执法过程不是透明、公开的,而是“暴力执法”,暗箱操作。执法过程的非正义,必然导致执法结果的非正义。5.社会闲散人员不断增多钓鱼执法当中的钓头和钓钩大多为社会闲散人员。他们共同的特征:一是没有正式就业,缺乏组织管理,游荡于社会的大街小巷;二是生活水平普遍比较低。目前,因人口流动变易,但因各种原因而失业

7、的人增多,社会闲散人员的数量正在不断上升。由于处于管理的真空状态,生活状况得不到保障,他们就极易会不顾一切的从事任何能养生的活动或工作,成为社会的隐患,比如做钓钩和钓头等。三、治理对策钓鱼执法的存在严重的影响了政府公信力、法治的权威、社会公德。长此以往,和谐社会将无法和谐。所以必须加强治理,杜绝钓鱼执法现象。1.问渠那得清如许,为有源头活水来——断了执法经济的源头首先,实行“收支两条线”管理,行政事业性收费和罚没收入按规定全额上缴国库或者财政专户,行政执法经费全额纳入部门预算管理,严禁将行政事业性收费或者罚没收入按比

8、例返还行政执法单位,作为行政执法经费或者奖励经费使用。其次,加强执法监督。可通过部门内的权力对权力的监督和社会的权利对权力的监督形式,让权力的行使在阳光中进行。因为孟德斯鸠说过“阳光是最好的防腐剂”。最后,改革绩效考核指标,由注重量的考核向质的考核迈进。开展360度绩效评估、目标达成率考核和出勤考核,并赋予它们不同的权重,最后综合三方面的得分,

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