论景观植物的配置

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1、景观植物学参观实习（一）实习报告-------论景观植物的配置班级：景观1013姓名：徐慧学号：1020122323指导教师：刘志强、刘芊时间：2011—2012学年第1学期10论景观植物的配置摘要:植物景观建设新新校园是现代园林绿化的普遍旋律,植物任何一所学校离不开的重要一部分,在进行园林景观实践过程中,要遵循植物景观的“生态”与“美学”原则,才能充分发挥植物的景观功能,创造出优美怡人的园林空间。关键词：植物景观设计；生态校园；植物配置；科技学院1、主题目的及研究方法1.1、研究主题和目的校园植物

2、配置是校园规划设计的重要环节。按植物生态习性和校园布局要求,合理配置校园中各种植物(乔木、灌木、花卉、草皮和地被植物等),以发挥它们的园林功能和观赏特性。1.2、研究方法观测方法、抽样调查法、拍照法、统计分析法2、主要研究成果2.1、苏州科技学院江枫校区内植物配置总体情况：　校园植物配置的内容校园植物的配置包括两个方面:一方面是各种植物相互之间的配置,考虑植物种类的选择,树丛的组合,平面和立面的构图、色彩、季相以及园林意境;10另一方面是校园植物与其他学校要素如山石、水体、建筑、园路等相互之间的配置

3、。2．1.1、苏州科技学院江枫校区绿化植物应用现状构建可持续发展的人与自然和谐的生态校园,校园绿化,尤其是植物在这一生态系统中将起着至关重要的作用。校园植物景观设计如何遵循生态学原理和园林美学设计思路,针对教学区、运动区和生活区等不同位置与功能要求进行科学规划,体现以人为本,因地制宜地进行植物造景,需要设计师开拓植物景观设计的新视野。2.1.2、目前园林绿化使用的乡土植物主要有:香樟、桂花、银杏、紫薇、棕榈、龙柏、石榴、木槿、竹类、小叶女贞、小叶黄杨、大叶黄杨、海桐等乔灌木2.1.3、校园绿化目前使

4、用的外来植物(个别树种从外地引进已有几十年的历史,已成为传统的绿化树种)有:法桐、水杉、雪松、广玉兰、法国冬青、塔柏、千头柏、日本柳杉等乔木树种;也有红花檵木、洒金珊瑚、八角金盘、十大功劳等灌木和三叶草、马蹄筋等地被物。2.1.4、按照一定标准可以分为：常绿灌木有：海桐，大叶黄杨，黄杨，铺地龙柏，日本圆叶女贞主要乔木有悬铃木、香樟、白玉兰、雪松、银杏、石楠、女贞、栾树、垂柳、水杉、广玉兰、罗汉松、桂花、梅花、龙爪槐、枇杷、柑橘、石榴、木瓜等。藤本植物种类主要有：紫藤、蔷薇、爬山虎、常春藤、洋常春藤等

5、。竹类植物主要有：菲黄竹、孝顺竹、凤尾竹等。一、二年生草花有：美人蕉、羽衣甘兰、雏菊、一串红、三叶草、迎春花、鸢尾、矮牵牛等。草坪植物有：酢浆草，韭兰，葱兰，马蹄筋等。10水生植物：荷花、荻、菖蒲等。2.2、苏州科技学院江枫校区内植物配置各区域情况：一般来说,大学校园占地面积都比较大,在校园规划建设中,各校多按地理位置和功能要求划分几个大区:校大门区、教学区、学生公寓区、体育运动区、教职工住宅区等。园区不同,功能各异,植物景观设计的要求也不尽相同。2.2.1、校大门区校大门区,这里系指大学校大门内至

6、学校主体建筑之间的用地空间。它的功能主要是满足全校师生的人流及出入校园的各种车流。在审美特征和景观设计上,它是一所大学精神风貌、文化底蕴的象征。该区在植物景观设计上要求简洁、明快、自然、大方。苏科大的规划类型主要有广场式和大道式两种。2.2.1.1、广场式的校大门区。广场上多设置代表该校文化传承的景点作为主景。北大门广场道路树种宜栽种樟树、雪松等乔木树种。同时相对应的还配置了一些低矮的灌木例如：红花檵木、大叶黄杨等树种配置力求整体协调,有的只起到点缀和增加物种多样性的作用。2.2.1.2、大道式的校

7、大门区。10由苏州科技学院江枫校区东大门到校内主要建筑物的大道绿化,种植树形优美、高大挺拔的乔木,构成宽敞的绿色通道。行道树选择反映了地域特色的乡土树种为主,如樟树、广玉兰、含笑、合欢、女贞等，同时还种植了海桐、小叶女贞等具有视觉空间隔离作用的灌木，茶梅、山茶等低矮的灌木，索性的是还有酢浆草等铺地植物。经观察,雪松不适宜用作校大门内大道行道树的骨干树种,这是因为雪松冠型的缘故太大了。往往会遮挡住道路。2.2.1.3、教学区教学区系指由教学大楼、科研大楼、实验大楼和图书馆所构成的区域。它是大学的主体建

8、筑群,也是校园绿化的重点。许多园林小品及大型绿地都布置在这里。各类园林小品隐含的教育功能尤如春风化雨,润物无声。而完美的植物景观则能形成幽静美丽、高雅脱俗、清新自然、健康向上的小环境设。绿地植物景观计力求乔、灌、草立体配置,要求明快、统一以形成自然景观。苏州科技学院江枫校区绿地的乔木层从当地自然植被中选择优良树种,如女贞、樟树、悬铃木、木瓜、白皮松、广玉兰、枫香、塔柏、铅笔柏、枇杷、厚皮香、柳杉、日本柳杉、柳杉、桂花等。多数情况下,绿地的周边均配备了座椅以方便学生课外