高中历史岳麓版学业水平专业考试必修一复习预习要点

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1、.会考复习必修一复习要点第一单元中国古代政治制度一、西周三个制度,掌握其特点。1、分封制(1)“封建亲戚,以藩屏周”①“封建”,封邦建国(封藩建卫)。设立诸侯国,授民授土②“亲戚”,分封的对象,亲族和戚族。主体是王族③分封的目的:拱卫周王室④诸侯的义务:出征、朝觐、上贡。(2)确立周王天下共主的地位。(3)形成了一个等级序列:王――诸侯――卿、大夫――士2、宗法制(1)目的:解决继承问题(2)核心:嫡长子继承制(大宗、小宗)(3)以血缘为纽带,注重亲情、祭祖、寻根等3、礼乐制度(周礼)(1)维护宗法

2、制的工具(2)规范各个等级的生活准则二、秦――清朝的中央集权制度1、概念:全国军、政、财大权全部归属以皇帝为首的中央。地方无权,一切听命于中央。(这与美国等国的联邦制有根本的不同。联邦制的中央与地方政府实行分权。国家主权属于联邦。各地方在不违反联邦宪法、法律的前提下,可制定自己的宪法和法律。在各方面都有一定的自主权。有时权利还很大。)2、特点:(1)皇权至上,帝位终身制和皇位世袭制,专制独裁;(2)从中央到地方的各级官吏一律由皇帝直接任免。只有俸禄,没有封地。不再以血缘为纽带,官僚制度形成。3、两大

3、基本矛盾:(1)中央政府与地方割据势力的矛盾,举例:秦朝―――分封制分封与郡县之争郡县制(皇帝控制地方官吏的任免)西汉―――郡国并行制“七·国之乱”“推恩令”十三州刺史唐朝―――“安史之乱”分封节度使,藩镇膨胀藩镇割据,五代十国收精兵:禁军分属“三衙”,统、调兵分离宋代―――藩镇太重三项措施削实权:设通判,文臣做知州制钱谷:设转运使元代―――行省制趋势:地方权力日益削弱,中央集权日益加强。到北宋以后,中央与地方分权的斗争中已处于绝对上风(2)君权与相权的矛盾。.举例:秦朝―――皇帝制下设三公九卿制西

4、汉―――三公九卿之外设“中朝”以牵制唐代―――三省六部制,分割相权。宋代―――二府(中书门下、枢密院)三司(盐铁司、度支司、户部)制,进一步分割相权。元朝―――中书省一省制明朝―――太祖废丞相,皇帝直管六部成祖设内阁清朝―――清承明制,雍正设军机处趋势:皇权不断加强,相权不断遭压制,直至被废除。4、作用:(1)积极:①有利于5000年文明史的延续不断,祖国统一,领土完整。②能集中力量办大事。(2)消极:容易产生暴政、腐败。5、四大块的演变朝代中枢机构地方机构选官制度监察谏议战国商鞅建立县制军功爵秦朝

5、皇帝制三公九卿制郡县制军功爵御史大夫考“殿”最西汉三公九卿制外设“中朝”郡国并行制①景帝平定“七国之乱”②武帝“推恩令”察举、征辟制东汉:九品中正制中央:御史府地方:十三州刺史隋唐三省六部制藩镇节度使“藩镇割据”致唐朝灭亡科举制门下省宋朝二府三司制解决藩镇割据:①收精兵②削实权③制钱谷科举制中央:谏院地方:通判元朝一省制行省制科举制明清废宰相,皇帝直管六部。设内阁设军机处参与决策行省(三司使)八股取士都察院(监察御史)—科道—按察使司第二单元古希腊、古罗马的政制1、古希腊自然地理环境(1)特点:①半

6、岛、80%是山地,不适宜于农耕②三面环水。港湾众多、遍布岛屿(2)对希腊文明的影响:①山河破碎,容易产生城邦。城邦孕育出民主政治。②山地多,耕地少,港湾多,工商业、航海业发达,容易海外殖民。吸收外来文化为我所用。2、雅典民主(1)特点:人民主权,轮番而治。(2)机构及其职能:公民大会、五百人议事会、民众法庭等.(3)意义:创造的民主运作方式:差额选举制、任期制、议会制、比例代表制。3、罗马法:(1)《十二铜表法》(渊源、基本法)(2)《民法大全》(“查士丁尼法典”):各种法律的汇编、罗马法完备(3)

7、对后世的影响:①陪审员(团)制度②“保护人制度”③“不告不理”原则第三单元近代西方的代议制民主(四个国家、两种类型)国家政治制度法律文件特点英国君主立宪《权利法案》①国王“统而不治”,国家象征②首相由议会多数党领袖担任,由国王授权,对议会负责③责任内阁制,内阁全体成员集体负责。美国总统制《1787年宪法》①三权分立,权力制衡②联邦制,地方分权法国民主共和制法兰西第三共和国宪法《1875年宪法》①行政权由总统和内阁共同掌握。总统权利受限,命令由部长副署②内阁对议会负责德国君主立宪德意志帝国宪法《187

8、1年宪法》①皇权至高无上②首相对皇帝负责③议会对政府没有监督权,形同虚设。代议制民主―――全国选出代表组成议会行使立法权、监督权。相对于雅典民主来说是间接民主。代,代表。议,议会。第四单元中国近代的五次战争、五次革命一、五次战争战争名称大事影响(或意义)鸦片战争(1840―1842年)1839――虎门销烟1841――三元里抗英1842――签《中英南京条约》,①中国近代史的开端②中国开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争(1856-1860年)1858――签《天津条约

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