小学开展庸懒散浮拖软问题专项整治工作实施方案[原创]

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取小学开展庸懒散浮拖软问题专项整治工作实施方案[原创]　　为认真贯彻落实中共福宝镇委员会关于印发《福宝镇开展庸懒散浮拖软问题专项整治工作实施方案》的通知精神(福委发[XX]48号)，结合我校实际，现制定天堂坝小学开展庸懒散浮拖软问题专项整治工作实施方案。　　　一、总体目标　　围绕中央从严治党、从严管党要求，紧扣“整治庸懒散浮拖软专项整治活动”的主题，牢牢把握治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效、治软强责六大任务。全面推动各项规章制度落实，着力解决精神不振

2、、担当不力、为官不为、学风不浓、教风不端、校风不正、治校不严等突出问题，努力营造干事创业、崇廉尚实、风清气正的政治生态和氛围。　　二、基本原则小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　一是聚焦问题、找准症结。对照上级主管部门反馈意见，聚焦群众反响强烈的突出问题，学校支部结合实际逐项梳理庸懒散浮拖软具体表现，确定整改问题清单。二是举一反三、标本兼治。抓住典型问题、普遍性问题，举

3、一反三查找个性问题，既整治当前突出问题，又建立长效机制。三是从严从实、明确责任。坚持高标准、严要求，制定专项整治工作方案，措施到位，责任到人，限期整改。四是教惩并举、严肃问责。坚持思想教育与惩处警示并重，对经过教育仍不改正的教职工要严肃组织处理，对开展活动不力的教职工要通报批评，严格进行责任追究。　　(一)以“庸”为失，以“学”为治，锐意进取。应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，正确处理工作和学习之间的矛盾，注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识，不断拓宽知识面，全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能达到学以立德、学以增智、学

4、以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人。　　　三、落实整治任务　　土地评估机构情况。xx家涉及土地评估中介机构，其中全国x级x家，业务范围是全国;全区x级x家，**市x能x家，业务范围是**市地区。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　坚决清理整治公务用车违规行为。严格执行公务用车管理规定，规范公务车辆管理。二是不违规购置和超标用车。三是公务车辆不套挂公安等违规车

5、牌。四是车辆使用严格按照公务需要，由局办公室统一调配，周末节假日期间公务车辆一律进库停放。五是领导干部要模范带头执行公务用车管理规定，不驾驶公车，严禁公车私用。驾驶员要服从管理，严格按照办公室安排出车，要安全驾驶，节省油料，保护好车辆，出车结束后将车辆停放到局办公区指定的地点进行停放，确保车辆安全。　　(一)聚焦主要问题。根据上级反馈意见，结合学校教育实践活动查摆出的问题和群众反映的突出问题，当前我校教职工庸懒散浮拖问题主要表现为：少数教职工缺乏教育改革意愿和对教育工作的激情，得过且过，占着岗位“混日子”，对学生不良行为习惯视而不见，事不关己，高高挂起;有的教职工与家长沟通、交流，

6、习惯在办公室电话联系，不愿深入学生家庭面对面交流;有的教职工纪律意识差，自由散漫、我行我素，随意调课或不按课表上课;有的教职工上班无课，人就不在，办公室里找不到人;有的教职工“走读”现象严重，迟到早退、溜岗溜会，上班时间玩手机、打游戏。有的教职工有令不行，学校安排工作推诿，落实不到位。有的教职工群众服务意识不强，效率低下，对家长诉求进行冷处理，能缓则缓、能避则避、能拖则拖，服务家长态度粗暴等等。学校所有教职工要结合实际，查找梳理本人庸懒散浮拖软的具体表现，形成问题整改清单，实施精准整治。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校

7、，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　(二)明晰整治思路。从现在起到年底，集中一个半月时间，按照“迅速治标、制度治本、推动工作”思路开展专项整治。迅速治标，就是要在高压态势下，强力推动、集中整治庸懒散浮拖的现实问题，使学校广大党员干部及普通教师工作作风和精神状态在短时间内迅速好转。制度治本，探索建立整治“为官不为”、“在位不为”的作风建设长效机制。推动