话题作文语言“文采出新”六法

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1、话题作文语言“文采出新”六法[话题作文语言“文采出新”六法]　　古人云：“言之无文，行而不远，话题作文语言“文采出新”六法。”其中的“文”即“文采”。古人也云：“义虽深，理虽当，词不工者不成文。”这些都告诉我们，好的文章自然离不开好的文采，因而考生在写作时除了追求思想深刻，内涵丰富，意境深远外，还应注重文辞。好的文辞，读起来如饮香茗，余甘未尽；如食橄榄,余香无穷。考生在考场中倘能准确，简洁地用词，能根据表达的需要选择灵活句式和鲜活而独特的修辞，能深化文章的内蕴等，那么就会使自己的文章文采斑斓，引人入胜。现笔者结合考场优秀作文，浅谈六种语言“文采出新”技巧，以期为广大考生提

2、供一点帮助。　　一、用心锤炼词语，力求语言的生动美。　　大凡优秀的文章，除思想深刻、内涵丰富、细节生动、意蕴深远外无不在行文上选择最富有表现力的词语。只有精心锤炼词语，才能为文章增辉添色，只有“一字传神”，才能读起来仿佛澄明的山泉，琤琤咚咚地流淌，是那么生动，是那么轻盈，是那么和谐，自然也就使人沉浸于美的享受中。如“爷爷呆呆地目送远去的孙子”自然就不如写为“爷爷站成一轮弯弯的月亮，目送孙子远去。”前者用语过于直白，而后者用语则显生动、形象，把爷爷那种苍老、有情的形象生动地描摹出来。“海瑞身处尔虞我诈的官场，两袖清风，一身正气；屈原居庙堂之高而不随波逐流，被流放却赢得千古悲

3、风。诸如此类，俯拾即是。古人尚能‘出淤泥而不染’，难道我们今人就不能做到吗？”（1999年考生作文）这里巧妙地运用了几个成语，揭示了古人的风采，也增添了文章的文采。例如鲁迅先生的《药》：　　　“喂！一手交钱，一手交货！”一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺的老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点点地往下滴。　　老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。　　这里表述

4、手的动作一共用了13个动词，其准确程度、生动程度几乎达到无可更改的地步。其中“摊”字把刽子手索款的架势活现了出来；而“抢”、“扯”、“裹”、“塞”，既准确生动地表现了手所触到的四个不同对象，又贴切地表现动作的急迫利索。而“抓”又体现刽子手对金钱的讹诈式攫取。　　二、精心挑选句式，追求语言的灵动美。句子是语言表达的基础，要想使文章的语言富有文采，就要求在文中善于变换多种句式。即能够根据表达的需要而灵活地选择不同的句式，长句和短句结合，尤其用短句，才能使语言异彩纷呈，产生一种特殊的美，增加语言的节奏感和音乐美。“认识自己是每个人的必修课，否则我们就会像乌云下生长的花儿，失去了

5、充满阳光的世界。请记住：是鱼儿，就不要向往天空，是鸟儿，就不要留恋海洋。”（梁倩《认识自己》）句式长短结合，含蓄而又深刻地表达了作者的心声，凝重、厚重而又灵动。或者也要整句和散句兼行或散中见骈，状物写景，叙事说理，这样也能摇曳多姿，各擅其胜。“她用她的长眉、妙目、手指、腰肢，用她髻上的花朵，腰间的折裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。”（冰心《观舞记》）句式长短富于变化，整散结合错落有致，给人一种灵动的美。例如学生习作《七月——多彩的季节》：　　六月的雨，淅淅沥沥地下着，预示着七月即将来临。七月，到底是什么样子呢？　　有人说，七

6、月是黑色的，七月是高考的代名词。七月是人生路上重要的转折；七月，预示着你要去和千军万马争挤这座狭小的独木桥。对他们来说，七月，写满了惆怅，写满了失落。七月的酒杯，盛满了难咽的苦酒。七月的面容，挂满了酸涩的泪花。于是，七月的日记里，写满了忧愁。…………　　而我说，七月，是一条七彩的虹。七月的脸庞，挂着喜怒哀乐，七月的酒杯，盛满酸甜苦辣。…………七月，是心中跳动的音符，七月，是岁岁流淌不息的小河，漫漫的人生路途中，七月，就是一座驿站，前方还有更长的路，你准备好了吗？　　文章词语丰富，句式灵活，整句与散句交错，将诗意与哲理贯穿于流水般的行文中，使文章文采飞扬、灵动活泼，高考辅导

7、《话题作文语言“文采出新”六法》(..)。　　三、巧妙选用修辞，增添语言的神韵美。　　充分地运用各种修辞，是增加文采，提高文章品位的重要手段。修辞手法运用得恰当，不仅是语言表达准确生动，而且可以化抽象为具体，变枯燥为生机，化腐朽为神奇，使语言表达生动传情，极富神韵。“书，一叠叠堆起来；书包，一天天重起来；眼睛，一圈圈厚起来。沉重，沉重，承重。”（《我看“减负”》）文章一开头就运用了排比和反复的修辞手法，先声夺人，形象而又生动的描摹出学生的重负。例如毕淑敏《孝心无价》：　　“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是