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时间:2018-11-04
《—学期黄岐中学期考联考生物试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、学校:班级:姓名:座号:………………………………………………密封线………………………………………………密封线……………………………………2010—2011学年第二学期黄岐中学期考联考八年级生物试卷(考试时间:60分钟;满分:100分)题型一、选择题二、非选择题总分分数评卷人一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,请将正确的选项填在括号内)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、椒草的叶能发出芽和根,这些芽能生成新的植
2、株,这种生殖方式属于()A、孢子生殖 B、有性生殖 C、无性生殖 D、分裂生殖2、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是()A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、杂交3、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,雄性青蛙鸣叫的目的是()A、招引雌蛙 B、寻找食物 C、练习发音 D、逃避敌害4、家蚕的发育过程是()A、受精卵→若虫→成虫B、受精卵→幼虫→成虫→蛹C、受精卵→幼虫→蛹→成虫D、蛹→受精卵→幼虫→成虫5、下列有关昆虫生殖和发育的叙述,不正确的是()A、一般为体内受精,生殖方式为有性生殖B、蝗虫的幼虫与成虫相
3、比,差异只存在与个体的大小C、蜕皮有利于昆虫幼虫的成长D、适当延长家蚕的幼虫期可以增加蚕丝的产量6、鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是()A、卵黄B、胚盘C、卵黄膜D、卵白7、生殖和发育幼体必须在水中进行的动物是()A、爬行动物B、鸟类C、两栖动物D、哺乳动物8、决定人是单眼皮还是双眼皮性状的是()A、基因B、染色体C、精子D、卵细胞9、将洋葱根尖细胞中的基因、染色体及细胞核作一比较,此三者大小关系为7()A、染色体>细胞核>基因B、细胞核>基因>染色体C、细胞核>染色体>基因D、基因>染色体>细胞核10、俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会
4、打洞”,这说明了生物的()A、进化现象B、适应现象C、遗传现象D、变异现象11、下列各对性状中,属于相对性状的是()A、豌豆的黄粒和圆粒 B、玉米的高茎和豌豆的矮茎C、果蝇的红眼和白眼 D、狗的长毛和卷毛12、下列几种变异,能够遗传的是()A、肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛B、长期在野外工作的人皮肤变黑C、长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细D、水肥充足,水稻就穗大粒多13、下列有关生物进化的历程概括错误的是()A、水生→陆生B、简单→复杂C、低等→高等D、体小→体大14、决定有耳垂的基因(B)对决定无耳垂的基因(b)为显性,李红有耳垂
5、,她的体细胞内的基因组可能是()A、BBB、BbC、bbD、BB或Bb15、达尔文所说的自然选择主要指()A、种瓜得瓜,种豆得豆B、生物的适者生存不适者被大自然淘汰的现象C、生物同时具有遗传和变异的特性D、自然界找不出两株完全相同的植物16、以前,我国某些偏僻的农村傻子较多,个别村庄甚至成“傻子村”,出现这种现象的最可能原因是()A、对外界事物了解少B、食物中缺少碘C、早婚早育的人多D、近亲结婚者多17、传染病与非传染病不同的是,传染病具有() ①传染性 ②广泛性 ③流行性 ④暴发性A、①② B、①③ C、②④ D、
6、①④18、病原体是指()A、能够传播病原体的人和动物 B、能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫C、能够传播疾病的苍蝇、蚊子等 D、垃圾、废物和污水等19、下列途径不会造成艾滋病传播的是()A、握手,共进午餐 B、不正当性接触C、注射毒品 D、母婴传播20、下列属于人体特异性免疫的是()A、皮肤的屏障作用B、白细胞的吞噬作用C、溶菌酶的杀菌作用D、接种卡介苗预防结核病21、得过麻疹的人以后不再得麻疹,是因为体内存留有()A、抗原 B、吞噬细胞 C、抗体 D、溶菌酶22、当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是()7A、艾滋病 B、过
7、敏反应 C、肺结核 D、肝癌23、当你的同伴因意外事故下肢大动脉出血时,你首先要做的事是()A、打“120”急救电话,同时用绷带止血B、用绷带止血C、通知同伴家人D、马上报告老师24、以下属于健康生活方式的是()A、吸烟B、吸食毒品C、酗酒D、参加体育运动25、遇到不顺心的事时,你认为不恰当的做法是()A、找朋友、家长或亲友倾诉B、和父母顶撞,宣泄烦恼C、散步,转移注意力D、听喜爱的音乐,出出心中怨气二、非选择题:(本大题共8小题,共计50分)26、动物能进行各种有利于个体生存和繁殖的活动。请将以下相关的内容连线。(4分)A、孵卵a、家
8、兔B、蜕皮b、青蛙C、抱对c、蝗虫D、哺乳d、家鸽27、下图是人的性别决定图解(甲、乙为正常婚配的夫妇),发现后回答有关问题:(12分)(1)图解中甲为,乙为。(填身份)(2)填
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