角的度量练习题

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1、角的度量练习题一、填空1.从一点引出两条()所组成的图形叫做角，这个点叫做角的()，这两条射线叫做角的()。2.计量角的大小的单位是()。3.在一个直角三角形中，有两个相等的角，那么这两个角都是()。4.用一副三角尺中()度和()度的角可以拼成105度的角。二、精心挑选1.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“0”的刻度，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是()。A.60度B.180度C.20度2.一个5倍的放大镜看一个15度的角，这个角是()。A.15度B.20度C.75度3.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度，另一条

2、边对着内圈刻度“60”，这个角是()。A.60度B.120度C.无法确定三、量一量1.量出下面各角的度数。()度()度()度()度()度()度2.量出下面各图中角的度数。三个角的度数和是()三个角的度数和是()四个角的度数和是()四个角的度数和是()1．下图中④是直线，①是射线，②是线段．⑦是锐角，⑧是平角，⑨是周角，⑥是钝角．2．从一点引出两条射线，所组成的图形叫作角．这两条射线叫作角的边，角通常用符号∠来表示．．量角时，量角器的中心与 重合，零刻度与 重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的 ．重合，零刻度与重合，角的另一条边所

3、对的量角器上的刻度，就是这个角的11．看图计算．①如图∠1=50°，求∠2、∠3、∠4的度数．②已知，图中∠1=30°，∠3=90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度？③已知图中∠1=30°，∠3=40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？11．下图是一个大型花池中小路的平面图，你能否不重复地一次走完所有的小路？进口、出口应分别设在什么地方？一、填空题（每空1分，共20分）1、角是从一点引出的两条(       )所组成的图形,这一点是角的（　　）,两条射线是角的(       )。2、通过一点可以作（　　）条直线，两点之间可以作（  ）条线段，

4、从一点出发可以作（  ）条射线。3、角的大小与（            ）有关。4、我们学过的角有（      ）、（      ）、（       ）、（      ）和（     ）。5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（      ）度，是（    ）角。6、钟面上（       ）时的时候，时针和分针成平角。7、一个周角=（  ）个平角=（   ）个直角。8、已知∠1＋∠2＝125°,∠2＝35°,那么∠1＝（      ）。9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（  ）度。10、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（ 

5、     ）。二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分） 1、下面（     ）是射线。A、米尺   B、手电筒的光    C、D、竹棍2、小强画了一条（     ）长5厘米。A、直线   B、射线     C、线段    D、角3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（   ）。A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角4、用一副三角板不能拼出（     ）。A、15° 　　B、20°　  C、135°  D、150°5、右图中有（     ）个角

6、。A、5 　　B、6　  C、10      D、15三、用量角器量出下面各角的度数（每题3分，共18分）                                                                                                                          四、用量角器分别画出下列度数的角（每个5分，共15分）105°                85°                    150°    五、计算下面图形中角的度数。（每小题9分，共

7、27分）1、已知∠1＝75°,  ∠2＝            ∠3＝          ∠4＝2、∠1＝                      ∠2＝ 3、∠1＝                      ∠2＝ 六、开放窗口。（共10分。每个1分。）用适当的方法画出你想画的角并写出度数。（至少10个。第三节角（二）角的度量与画法一.教学内容：   角的度量与画法【知识点讲解】1.角的度量：按对线、对中、度数的步骤用量角器量出角的度数2.角的度数计算：角的单位是度分秒，都是60进制，可以比照时间中的时分秒理解，分别用“°”、“’”、“””

8、来表示。3 .余角、补角的概念与性质：如果两个角的和是90度（或直角）时，叫做两个角互余；4.如果两个角的和是180度（或平角）时，叫做两个角互补。