初中化学单元检测试题：1走进化学世界

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1、检测·知能升级一、选择题(本题包括8小题)1.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是()A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源D.化学已成为生命科学的重要基础2.下列现象和做法，仅涉及物理变化的是()3.下列实验操作中正确的是()4.物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是()85.实验过程中要注意安全，下列实验操作中安全的是()A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B．稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入盛水的

2、量筒内C．点燃一氧化碳前先检验其纯度D．为了节约火柴，可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯6.实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是()A.试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B.铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了C.灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明D.浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量就增加了7.分析人体从鼻孔吸入的空气与呼出的气体成分比较图，得出一些结论，其中不正确的是()A．图中各气体的含量为气体的体积分数B．吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C．人体能产生稀有气体D．呼出的气体中，二氧化碳所占的比例比水

3、汽大8.某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实际质量为()8A.23gB.27.4gC.32.3gD.32.6g二、填空与简答题(本题包括4小题)9.有关物质的变化和性质描述如下：①潺潺的流水能蒸发成水蒸气；②水蒸气可以变成天空中的白云；③白云变成了雨滴或雪花降落到地面；④铁矿石冶炼成钢铁；⑤钢铁可能变成铁锈；⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬。请你分析，其中属于物理性质的是______(填序号，下同)，属于化学性质的是________，属于物理变化的是_______，属于化学变化的是________。10.

4、正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：(1)用托盘天平称量物质时，物质要放在托盘天平的___________________；(2)点燃可燃性气体时，都要先_____________________________，再点燃；(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先_________________；(4)用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是__________(填“俯视”、“仰视”或“保持水平”)。11.经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。

5、(1)如图中，甲是一个燃着的___________(填仪器名称)，用它来进行加热操作时，应使用火焰的______焰，当实验结束需停止加热时，应用________盖灭。8(2)图中，乙的仪器名称是___________。在量取液体体积时，若视线偏高，则读数将___________。12.“有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的依据，但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生。请你根据对化学变化的理解，仿照实例填写下表：(表中内容不得重复)三、实验与探究题(本题包括3小题)13.小科发现取自实验室的镁带表面有黑色物质，

6、黑色物质是什么?会不会是镁带缓慢氧化后产生的氧化镁?(1)小科把磨去黑色物质的镁带放在_________(填化学式)中燃烧，结果得到的是白色固体。由此，他得出结论：黑色物质不是氧化镁。(2)进一步查阅资料后获知，任何固体颗粒直径小到一定量时，颜色都是黑色的。如纯净的铁块是银白色的，而铁粉是黑色的。由此，小科认为原来的结论__________。A．正确B．不正确C．可能不正确(3)小科又开始了进一步的探究……此探究过程给你的启示是________________________________________________________

7、_____________________________________________________。14.人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物呢？为了证实这个问题，有人采用了如图所示的装置进行实验。(1)人吸气时，应将活塞A____________(填“打开”或“关闭”，下同)，活塞B________。(2)人呼气时，应将活塞A____________，活塞B__________，此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是_____________。(3

8、)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是_________________________________________；Ⅱ8瓶中所装试剂的作用是______________________________