文具们的“战争”作文

《文具们的“战争”作文 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、文具们的“战争”作文[文具们的“战争”作文]文具们的“战争”青岛新世纪学校四年级（一）班孙天霖有一天，我打开文具盒，拿出铅笔准备写作业，文具们的“战争”作文。忽然，长长的铅笔说：“瞧，我多厉害，主人每天都要用我，我多有价值啊……”“那又怎么了？”一直和铅笔关系不好的橡皮跳出来说：“什么多厉害，什么有价值呀？如果你写错字了，我就帮你马上清除，要不是我，你早就……”“胡说！”文具盒里的钢笔恼火了，说：“你橡皮能把我擦掉吗，再说了，你铅笔也别逞能炫耀表功，我也能写很多字呀！”这时文具盒旁的墨水来劲了，说：“吹牛，如果没

2、有我，你能写很多字吗？”“嘻嘻嘻，”白白的修正纸也出来搭腔了，“虽然墨水给钢笔上了墨，但是钢笔写错字了，还是由我来修正的，我是最终的把关者！”钢笔说：“我不信，是骡子是马咱们溜溜，还不知道鹿死谁手哪！”铅笔知道橡皮的厉害，在一旁不敢吱声，小学四年级作文《文具们的“战争”作文》(..)。而钢笔呢在纸上写了一个字，刚刚收笔，修正纸很快就把字盖上了，钢笔惊讶的说不出话来。刚刚喧闹的场面也平静下来。这是，只听的文具盒“嘿嘿”一笑，说“你们都别争了，如果你们没有我，那你们住在哪里呀，你们要感谢我，还是我最厉害！”文具盒的话

3、音还未落地，我啪的一声把文具盒盖上了，憋得文具盒说不出话来。文具们感叹到：“还是小主人最厉害呀！”作者学校：青岛新世纪学校四年级（一）班联系85927120电子邮件：sutersunsina。文具们的“战争”作文2　　第2篇描写文具盒的好句好段　　〖预览〗描写文具盒的好句好段　　　　透明、柔软、精致、小巧、精美、漂亮、可爱　　五颜六色、简单实用、简朴实用、结实耐用、轻便灵巧、小巧玲珑、精巧可爱、惟妙惟肖、惹人喜爱、　　　　1、每天我睡觉了，我都会小心翼翼地把心爱的铅笔盒放入书包内，让她和书包姐姐一起睡懒觉。　　2

4、、我有一只图案新颖的文具盒，那是妈妈送我的生日礼物。它正面有一只漂亮的小猫。她带着粉红色的蝴蝶结，金色的皇冠，金色的项链，粉红色的连衣裙。看着让人爽心悦目。它的背面是一大片粉红色的可爱的星星，真惹人喜爱。　　3、我的文具盒像个温暖的大家庭。打开文具盒，有两层。第一层住着圆珠笔大哥铅笔二哥;第二层住着尺子姐姐和橡皮妹妹,还有卷笔刀小弟.　　4、同学可已将自己的宝贝笔装入铅笔盒中防止下课时同学无意中将你的笔摔倒地上。你看如果你的笔掉在地上你心不心疼？铅笔盒还起了一个保险箱的作用。　　5、这个文具盒是粉红色的，上面印着

5、我喜欢的米妮和米奇，此刻，它们正咧着嘴笑嘻嘻地看着我呢！好像在说：小主人，你需要什么学习用具，就来找我吧！　　6、我的铅笔盒只有一层，这一层里我放了我心爱的钢笔铅笔橡皮尺子自动笔和红笔。这些文具就像是我铅笔盒的宝宝一样睡在妈妈的怀抱里。　　7、我有一个长方形的笔袋，颜色是梅红色的，上面站着一只加菲猫，它两手摆在手臂上，一副神气的样……文具们的“战争”作文3　　第3篇《小学数学名师教学艺术之徐斌给我们的启示》读后感　　〖预览〗这段时间有幸拜读了由雷玲老师主编的《小学数学名师教学艺术》一书，书中介绍了8位小学数学名师

6、的教学艺术和所具有的教学特色，并列举了一些经典课例和教学片断，以及每位老师的教学感悟等等，让我领略了名师的风采，感受了名师们的课堂教学艺术。这本书作者针对当下教育现状，介绍了每一位老师独特的课堂风格，如徐斌老师葆有一颗童心：努力做学生的好朋友，德国弗来堡师范大学海纳特教授在《创造力》一书中写道：创造性教学的一个特征是，教师尽量关怀学生的学习，努力使自己返回到学生阶段，也就是开始一个倒回的过程，这样他才有可能把自己与学生看成一致的，并使学生把他视为同一类人。这是徐老师谈到数学教学时经常引用的一句话。他深知，要教好孩

7、子，你首先得自己成为孩子；要调动学生学习的积极性，就要去亲近学生，用自己一颗永远不老的童心去打动学生。徐老师经常是从一年级教到六年级，男教师教小学低年级有较大的难度，为此，徐老师拣来儿童电视节目主持人鞠萍和上海青年播音员陈燕华讲故事的磁带，并进行深入研究，他发现她们的语言短句子多，生动形象，清新亲切，如话家常。一段时间，他规定自己每晚至少用耳机听上两小时，并一遍又一遍地模仿。他还找来省内外知名特级教师的上课录像，反复看，仔细学。工夫不负有心人，大运动量的强化训练对他帮助很大，他的语言风格发生了较大的变化。和孩子们

8、的距离越来……文具们的“战争”作文4　　第4篇动物给我们的启示作文　　〖预览〗动物给我们的启示（一）　　去动物园时，我看到了一群被囚禁在笼中的动物，饿时只求一点食物，渴时只求一点生水，生活没有盼头；去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的动物，它们随时可能成为餐桌上的美食，生活没有保障。　　人如果不劳动，依靠别人，迟早也会成为这样，我不要成为笼中之鸟，我不要成为餐桌美食。我要勤