关于我国竞技体育舞蹈的历史演进及其特征研究

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1、关于我国竞技体育舞蹈的历史演进及其特征研究导读:现在请大家鉴赏的文章是选手和赛事方面的论文提纲格式范文。本篇文章有利于同专业方向的大学硕士研究生和本科生在写作毕业论文范文前写作和查找资料有清晰思路。盛朝晖(吉首大学体育学院,湖南 吉首 416000)收稿日期:20150531本研究运用文献法、历史法对我国竞技体育舞蹈进行系统阐述与分析,沿着历史发展的脉络,着重对竞技体育舞蹈的特征进行研究.研究目的是当前体育舞蹈发展的基础上准确把握其综合特征,使得竞技体育舞蹈融入生活、社会,与艺术、竞技体育融合为一体,实现其美学价值、健身价值.1 我国竞技体育舞蹈发展的历史溯源追溯体育舞蹈的

2、发展历史,主要受西方文化的影响,自19世纪西方列强侵入中国,随也带来了一些先进的文化理念,体育舞蹈是其中的一部分,虽然发展的时间不长,但是这种新兴的舶来品逐渐中国地生根发芽.首先是沿海地发展起来,随着时代格局的变化,政治经济发展的不平衡,体育舞蹈中国地的发展也是波澜起伏.体育舞蹈不仅是一种文化,更是一种运动,体育舞蹈的普及与发展逐渐融入到竞技体育运动中来.依据竞技体育舞蹈的发展阶段,大致分为:初步发展阶段、常规发展阶段、多元发展阶段以及快速发展阶段.1。1 竞技体育舞蹈初步发展期初步发展阶段是改革开放的初期,即20世纪80年代.来自美国大学的舞蹈队来到中国进行体育舞蹈表演,

3、一般称为国际标准舞,这次演出促进了中国体育舞蹈事业的发展.依据西方国家体育舞蹈的发展形式,给我国的体育舞蹈的发展提供了借鉴.资料显示1990年举办了首届全国体育舞蹈锦标赛,这即是竞技体育舞蹈我国发展的雏形,由于竞技体育舞蹈的特殊魅力以及优美的健身形式,吸引了地区人们的喜爱与追捧,国家规定以后每年举办一次大型的体育舞蹈比赛,而省市级的体育舞蹈协会雨后春笋般兴起.1。2 竞技体育舞蹈常规化发展期常规化发展期是20世纪90年代,随着地体育舞蹈赛事的举办与兴起,体育舞蹈比赛逐渐走向正规化发展模式.1991年北京成立了中国体育舞蹈协会,这标志着我国有了较为正规的体育舞蹈比赛的管理组织

4、,但是这一时期参与体育舞蹈比赛的人数非常少,又不奥运会比赛项目内,国家体育管理部门没有将其列为重点发展运动项目.1993年中国体育舞蹈协会着手进行项目培训,聘请了国内外诸多专家、教练员进行体育舞蹈培训,从而规定了具有国际标准的技术动作.到了1997年北京舞蹈学院增设体育舞蹈相关学科的本科教育专业.1998年全国部分高校体育院系以及体育专业院校相继设置了体育舞蹈专业,培养了一批专门从事体育舞蹈教学、训练、比赛的专业人员,使其逐步走向专业化.到了2000年国家开始改组中国体育舞蹈运动协会,与中国业余舞蹈竞技协会重组中国体育舞蹈联合会,国家体育总局的直接领导下组成了专业的领导团队

5、.这一时期体育舞蹈成为了正式的体育运动项目,且国家颁发的《全国体育舞蹈裁判员管理办法》《全国体育舞蹈教练员管理办法》《全国体育舞蹈业余考级制度》《全国体育舞蹈运动员注册及转会管理规定》,为竞技体育舞蹈的发展奠定了基础.1。3 竞技体育舞蹈多元化发展期进入新世纪以来竞技体育舞蹈呈现了多元融合发展,自2001年中国申奥成功,全国范围内的体育运动蓬勃发展,极大地调动了人们对于体育运动的积极性.自2001年中国地区体育舞蹈赛事逐年增多,且呈现多种赛事运动融合发展,多元化进行.体育舞蹈国际上发展的转折是2002年国际体育舞蹈联合会得到国际奥委会的承认,从此时起体育舞蹈成为世界性的正式

6、的运动项目,大型体育运动会中显现出来.随着体育舞蹈的多元化发展,我国竞技体育舞蹈也有了长足的进步,2004年的英国黑池大赛中国选手栾江和张药获得职业新星拉丁舞冠军,竞技体育舞蹈领域实现了零的突破,具有重要的意义和价值.还有,2005年张劲和罗文清获得职业新星拉丁舞冠军、2006年陆和魏巍、2007年赵亮和张丁芳等等.摩登舞比赛中,全国职业组冠军齐志锋是我国摩登舞界最耀眼的一颗星.这些领军人物为我国体育舞蹈发展做出了巨大的贡献.1。4 竞技体育舞蹈快速发展期自2008年北京奥运会以来体育舞蹈进入了快速发展期.2008年后中国体育舞蹈联合会增加了积分赛,一年4站,赛事的增多为我

7、国体育舞蹈运动员选手提供了磨炼的机会,积累了宝贵的比赛经验,以便更地适应于国际大型赛事.到了2009年又增添了2站,即5个分站和1个总决赛,赛事选手和赛事论文提纲格式范文技体育舞蹈的竞技性特征,科学选材是基础,长期系统训练,赛练结合,以赛促练(2)竞技体育舞蹈的比赛性特征,以表现难美为主的竞技技术与艺术结合的均衡,主观评判为主的评判方式,评分方法赛而异(3)竞技体育舞蹈的社会学特征,娱乐观赏,行发情感,增进交流,建立友谊,缓解压力,提升道德(4)竞技体育舞蹈的文化学特征,舞蹈礼仪丰富高雅,服饰多样典雅,伴奏音乐、提

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