下棋比赛(一年级)作文

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1、下棋比赛(一年级)作文[下棋比赛(一年级)作文]　　　　今天，我和爸爸下棋比赛，下棋比赛(一年级)作文，小学三年级作文《下棋比赛(一年级)作文》(..)。我先拿出棋盘，把棋放好，我选的是红颜色跳棋，爸爸选　的是绿色。　　我们开始比赛，爸爸让我先走五步。我几下跳出好远，我想，这盘棋我赢定了。没想到你爸爸更厉害，这盘棋还是让他赢了。　　第二盘棋我下的更好，最后，爸爸输了我两步。　　我觉得下吹跳棋正在真有意思　！下棋比赛(一年级)作文2　　第2篇经典诵读比赛活动方案　　〖预览〗发布时间：2017-03-30　　一、指导思想：　　为进一步贯彻落实《关于在全市义务教育阶

2、段学校开展普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材活动的意见》，以提高学生的语言文字规范意识和应用能力为宗旨，以弘扬中华经典诗文，增强民族自豪感为主题，以经典古诗文为载体，以语文学科教学、课外活动、课外阅读为主阵地，努力创建良好的校园文化，积极营造浓郁的读书氛围，为师生搭建了解中国传统文化、继承民族智慧的平台，丰富师生的课余生活，让师生与圣贤为友，与经典同行，全面提升我校小学生的思想道德水平和人格素质，提高德育效能，培育民族精神。　　二、活动原则　　1.坚持德、智、体、美相结合原则。　　2.坚持中华传统美德教育、革命传统美德教育相结合原则。　　3.坚持德育工作与语

3、文学科教学相结合原则。　　4.坚持抓好典型、以点带面相结合原则。　　5.坚持经典诗文诵读活动与校园文化建设相结合原则。　　6.坚持与语文活动课、写字课、班队课、综合实践活动相结合的原则。　　三、比赛时间　　1、中华经典诗文诵读比赛定于11月25日下午，地点：新五楼多媒体教室。　　2、古诗大擂台活动定于11……下棋比赛(一年级)作文3　　第3篇乔安的比赛作文1200字　　〖预览〗乔安最近参加了一个唱歌比赛，而且还是由官方举办的，乔安嗓子向来不错，而且声音冷冷的，很别具一格的嗓子。“乔安啊，要拿下这个比赛哦！”妈妈和姐姐笑容满面的对她说。　　乔安感觉自己不再能做到

4、那么风轻云淡了，但是她还是一如既往的认真准备比赛。这个比赛的奖品是一个金色的奖杯和一所专业艺校的录取通知书。乔安固然不爱说话。但是，这不代表她没有梦想，她也是有自己的梦想，有自己的信念的，比方说，成为童星，但是她现在长大了，是不可能成为童星了。所以，她必须要拿到这份奖品，成为专业艺校的学生。真正的乔安其实有的就是这份韧气，这份骄傲，这才是乔安。　　“loser……”乔安唱的是一首韩文歌，名字叫《loser》，这是她自打小时候就开始喜欢的一首歌，虽然她没有正式学习过韩文。但是，听了这么多年，也会唱了。　　乔安一遍遍的复习着。最后，她气喘吁吁的停了下来，她感觉到嗓

5、子在冒烟，乔安端起水杯一饮而尽。乔安长长舒了一口气，长到这么大，她从未有过这种感觉。“乔安。”乔宁推开门走了进来，“姐。”乔安看了她一眼，漫不经心的说。“我听到你突然不唱了，进来看看。”乔宁解释道。乔安咬了咬嘴唇，“那我继续唱。”乔宁赶紧摆摆手，“我可不是这个意思。我的意思是，乔安你这样练歌完全起不到作用，你应该多听听原唱，多学习多模仿。”乔安皱着眉头思考了许久，“你的意思就是我应……下棋比赛(一年级)作文4　　第4篇和自己下棋_作文　　〖预览〗和自己下棋我自小喜欢下棋，棋艺虽然不怎么精湛，但还是喜欢找人切磋两下。第一次对下棋产生兴趣大概是在小学三年级吧，我记

6、得当时班主任老是和其他老师下棋。看着他们独臂驰骋沙场，抽车斩将，心里就觉得特爽，于是便向班主任求艺，班主任不吝赐教。学会基本功后，班主任就不再陪我下了，说等到你能赢了你自己后再来找我下。我当时并不明白，只是一味地认为这是班主任摆脱我的一个借口而已，赢自己还不容易，把棋子都喂给自己吃不就得了？我也没在意，没多久就忘了。学会了下棋，便四处找对手，可是尽是到处碰壁，难得一次棋逢对手，那也是臭味相投。久而久之，那些人就嫌我棋艺不精，不愿跟我下了。我只好找父亲下棋，可也总是在无数次悔棋与垂死挣扎之后还是被置于死地。更多的时候，我陪自己下棋。在这个时候，我还从没输过，我总

7、是故意让自己赢，尔后又沾沾自喜，得意忘形。直到有一天，我又在家里无所事事，又和自己下起了棋，在我杀得飘飘然时，父亲来了，他看了看棋局，说：你就是这样赢的吗？你就是这样让自己进步的吗？不知为什么，父亲走后，我竟然流泪了，这是我第一次不是因为父亲骂我而哭泣。我为自己的无知、幼稚和天真而感到惭愧，感到可耻，甚至是无地自容。什么时候，我竟然学会了自欺欺人!此后，我并没有因此而停止与自己下棋，只不过再……下棋比赛(一年级)作文5　　第5篇一场别开生面的比赛_作文　　〖预览〗一场别开生面的比赛　　今天的班会课，老师为我们举行了一场别开生面的掰手比赛。我们可高兴了，怀着兴奋

8、的心情迎接比赛。　　下午，最后一节就是