远程教学中如何发挥学生的自主学习能力

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1、远程教学中如何发挥学生的自主学习能力　　【摘要】要把远程教学开展好，就必须想方设法发挥学生的自主学习能力，本文笔者首先分析了远程教学中学生自主学习的特点及其意义，在此基础上，提出了发挥学生自主学习能力的策略。　　【关键词】学习能力教学能动性　　一、远程教学中学生自主学习的特点及其意义　　远程教学与传统的课堂教学相比，更强调对学生自主学习能力的培养，借助现代化网络传输技术以及网络教学媒体资源，学生能够更加方便地接触、学习新知识，可以说，远程教学就是学生构建自己知识体系的过程，在这个构建自己知识体系的过程中，学生的自主学习能力也在不断增强，这种自学能力是学生在不

2、同的学习环境表现出来的一种稳定的学习特征。可见，要把远程教学开展好，就必须想方设法发挥学生的自主学习能力，让学生在远程教育过程中能够自主和调整自己学习知识的习惯，远程教学中学生自主学习主要有以下特点：　　1、独立性。传统课堂教学中，学生容易缺乏独立性，因为学生的所有学习活动都受学校和老师的监督，在远程教学中，学生往往并不受外界的监督，一切的学习都靠学生的自觉、自律，学习由学生独立进行。　　2、能动性。学生积极主动安排自己的学习活动，积极主动解决学习中遇到的各种问题，学习的目标也更多由学生来制定，该学什么、什么时候学、怎样学更多地由学生来把握。5　　3、开放性

3、。远程教学中，学生不再受时间和空间限制、也不再受课堂45分钟的限制，他们可以反复观看某一段的教学，以期弄懂教师讲解的内容，或者暂停远程教学，进而借助网络，寻找远程学习过程遇到问题的答案。　　在传统的课堂教学中，一切教学活动更多是以教师为中心：教师确定教学内容，教师确定教学进度…..，学生更多是处于一种被动状态，因为学生的一切学习活动都有学校和教师监督，学生往往缺乏一种自主学习的动力。远程教学则彻底改变了这一状况，在远程教育中不再强调以教师为中心，而是强调以学生为中心，没有学生自主学习，远程教学的教学质量就无从谈起。①自主学习是远程教学的基本特征，教师在学生的

4、学习过程起引导作用，辅助作用，学生才是远程教育的主角。②远程教学的学生很多可能并不是全日制的学生，他们平常有工作和生活的压力，需要承担家庭的负担，因此他们的学习受到时间和空间的限制，更多是抽空来学习，可以说他们对知识的渴望是来自内心的，希望通过远程教育来完善自己的知识体系，解决工作生活中遇到的一些问题。③在互联网普及的今天，学生获取知识更多来源于积极主动的学习，而不是以往课堂被动机械的接受。虽然在传统的课堂教学中也强调学生自主学习能力的培养，但显然，学生的自主学习能力决定着远程教学的成败。　　二、发挥学生自主学习能力的策略5　　具有自主学习能力的学生学习会更

5、加主动，对学习知识有更加迫切的需求，也更加自律，主动解决学习过程中遇到的问题。要使远程教学达到理想效果，就要充分发挥学生自主学习的能力，通过长期的教学实践，让这种自主学习的能力进一步巩固。　　1、确定学习目标，目标越清晰，学生的学习积极也更高　　学习如果没有目标，就很难长久。目标如果实现了，对学习者是一个很大的激励，这种激励所带来的效果是外界监督所远不能达到的，如果目标没有达到，会促进学习者反省其中的原因，进而改进学习方法，或者增加学习的时间。对于远程教学的学生，清晰的学习目标就更加重要了，因为参与远程教学的学生与课堂教学的学生相比，缺少外界的监督，在这种情

6、况下，如果学习的意愿不是发自内心，参加远程教育的学生就很容易放任自流，得过且过。明确、清晰的学习目标就能最大程度激发学生的学习意愿，使他们从“要我学”转变到“我要学”。在确定学习目标时一定要结合学生的实际，目标不能定太低，太低不能完全激发学生的学习潜能；目标也不能定太高，太高实现不了很容易磋商学生学习的积极性。学习目标最好分短期目标、中期目标以及长期目标，通过确定阶段性的学习目标，并根据阶段性的学习目标制定学习计划，按照制定的学习计划，达到阶段性的学习目标，让学生享受阶段性学习成果，激发学生的学习热情，不知不觉中培养学生的自主学习能力。　　2、引导学生掌握学

7、习方法5　　明确学习目标，制定学习计划可以激发学生的学习热情，但如果计划总不是实施、目标总是达不到就很容易挫伤学生的积极性。因此在帮助学生明确学习目标、制定学习计划的同时，还应该引导学生掌握适合自己的学习方法，方法对了，往往在学习时能够起到事半功倍的效果，目标也就更容易达到，学生也就更容易获得学习的乐趣，从而进一步激发学生的学习热情。　　目前有很多研究人学习规律的文献，这些都是对人类自我认知的研究结果，有很多总结出来的规律、技巧对于远程教学的学生来说都很重要，因此需要引导学生了解前人总结的学习规律，在学习这些规律时，一定要结合每个学生的特点，因材施教。远程教

8、学的学生由于缺乏外界的监督，学习时往往带有很大的随意