网络使用对大学生心理健康状况的影响

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1、网络使用对大学生心理健康状况的影响【摘要】目的探讨网络使用对大学生心理健康状况的影响。方法采用自拟一般情况问卷及症状自评量表测评大学生网络使用及其心理健康状况，对网络重度使用者和轻度使用者的测评结果进行对比分析和相关分析。结果15.7%大学生网络重度使用，其中男生62.8%，女生37.2%；84.3%轻度使用，其中男生40.4%，女生59.6%。症状自评量表测评大学生网络重度使用者各因子分均显著高于轻度使用者（P＜0.01）。大学生上网时长与症状自评量表恐怖、偏执、躯体化、强迫、人际敏感、睡眠饮食因子分显著相关（P＜0

2、.01～0.05），与性别、月消费、人际关系个体因素存在显著相关性（P＜0.01～0.05）；男生、月消费高、人际交往困难者上网时长者较多。结论在网络使用中，上网时长对大学生心理健康状况有较大的消极影响，各高校及广大教育工应引导大学生合理使用网络。【关键词】网络使用；心理健康状况；大学生；SCL-90【Abstract】ObjectiveToexploretheeffectsofInteruseonmentalhealthstatusofcollegestudents.MethodsAssessmentsofcolle

3、gestudents’InteruseandmentalhealthstatusadeGeneralStateofHealthQuestionnaire（SGSHQ）andSymptomChecklist-90（SCL-90），andcontrastandcorrelationanalysesconductedbetildInterusers.Results15.7%ofcollegestudentsongthemmaleonesale37.2%；84.3%ilduser，themale40.4%andthefemal

4、e59.6%.accordingtotheSCL-90，allfactors’scoresilduseres（P<0.01）.Time-lengthofbroatization，obsession，inter-personalsensitiveness，sleepanddietasonthlyconsumptionandinterpersonalrelationship（P<0.01～0.05）.Mostofthemale,onesonthlyconsumptionandonesunicationdiffi

5、cultyhadlongerbroe-lengthofbroajornegativeeffectsonmentalhealthstatusofcollegestudents，allinstitutionsofhigherlearningandvasteducationalentalhealthstatus；collegestudents；SCL-90互联网是个体和社会发展的一个载体，是大学生获取知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但互联网是一把双刃剑，既提供给人们便捷，又存在着让人痴迷的危险［1］。为此，我们对大学生网

6、络重度使用与其心理健康状况进行了相关调查，现将结果报道如下。1对象与方法1.1对象选取2007年江苏省两所高校不同系别本科大学生为调查对象。共发放1400份问卷，回收1369份，回收率97.8%。其中男生601名（43.9%），女生768名（56.1%）。1.2方法1.2.1调查工具采用自拟一般情况问卷调查大学生网络行为的基本情况，按被试者平均每周上网时间的多少将使用程度分为重度使用组和轻度使用组，平均每周上网时间≥15h者为重度使用组，＜15h者为轻度使用组。采用症状自评量表（SCL-90）测评大学生网络使用者心理健

7、康状况，对重度使用组和轻度使用组测评结果进行对比分析。1.2.2调查方法按照整班进行集体测查，调查前向被试者讲解调查目的，统一指导语，由被试者独立完成并当场回收问卷。1.2.3统计方法所有数据采用SPSS11.5统计软件处理，并进行t检验及相关回归分析。2结果2.1一般情况大学生网络重度使用者共215名（15.7%），其中男生135名，占重度使用学生62.8%，占男生群体的22.5%；女生80名，占重度使用学生37.2%，占女生群体的10.4%。轻度使用者共1154名（84.3）%，其中男生466名，占轻度使用学生40

8、.4%，占男生群体的77.5%；女生688名，占轻度使用学生59.6%，占女生群体的89.6%。2.2大学生网络重度使用者和轻度使用者SCL-90测评结果比较，见表1。表1大学生SCL-90测评比较（略）表1显示，SCL-90测评，大学生网络重度使用者各因子分均显著高于轻度使用者（P＜0.01）。2.3大学生上网时长与SCL-90