均衡发展自评报告2017.

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1、义务教育办学基本标准自评报告新乡市第三十九中学2017年11月义务教育办学基本标准自评报告一一新乡市第三十九中学让每位学生都享存相对均衡的教育资源是学校的责任。多年来，在各级政府和教育主管部门的关心支持下，我校全面贯彻党的教育方针，规范办学行为，加强教师培训，提高教师的教学水平，实施素质教育，开足开齐课程，深化教育改革，走内涵发展突出特色之路，取得了一些成绩。为深入推进凤泉区义务教育均衡发展，依据《河南省义务教育学校办学基本标准评估表（试行）》规定的评比指标体系进行自评如下：一、基本情况新乡市第三十九中学位于大块镇石庄村西，占地面积3996

2、0平方米，现有教学班18个，在校学生891人，教职工59人。足球场、篮球场、排球场和乒乓球场等运动场地总面积13⑻0m2，校舍建筑面积5795.69m2,绿化面积24567m2,教学及辅助用房齐全，学校藏书32723册。学校先后获得新乡市文明学校、新乡市初中教学先进学校、新乡市教育科研先进单位、新乡市初中教学进步奖、新乡市安全和谐校园、新乡市卫生工作先进单位、新乡市绿色学校、新乡市教育宣传先进单位、新乡市民主评议学校行风工作先进单位、新乡市招生考试宣传工作先进集体等30余项荣誉称号。二、主要做法和各项指标完成情况（一）加大资金投入，改善办学

3、条件近三年来，学校先后筹措各方资金总近250万元建造了综合实验楼，使“9+1”室有了基本保证，修建了一个塑胶篮球场地，修缮了教学楼、办公楼房顶漏水，购置了图书200⑻册，添置了仪器柜、理化生及体音美等器材，修缮了花坛、长廊及部分地面，进行了教学楼内外粉、办公楼外粉、平方外粉和围墙粉刷，油漆了门窗和护栏，部分地面进行了硬化，美化绿化进一步加大力度，添置和更新计算机76台，办学条件大为改善：1.学校设置与班额学校按照划片招生，就近入学的原则，保障辖区的小学毕业生生就近入学，服务半径不超过2公里，距离适宜。学校现有18个教学班，平均班额49.5人

4、，无超大班额现象。校园环境布局合理，区域分明，办公区、教学区、生活区、运动场地，井然有序，相互之间不受影响和干扰。学校总务处、教导处、学生处，加强安全隐患排查，每周对学校围墙、大门、教学设施等进行检查，如今围墙坚固、设施安全，无任何安全隐患。1.校舍建设学校占地面积39960平方米，生均占地面积44.8平方米。建筑面积5795.69平方米，生均建筑面积6.5平方米。教室建筑面积1078.9平方米，生均面积1.25平方米，玻地比1:2.78,每个教室配有节能灯9+2支，并且配有灯罩，教室地面硬化防滑，门窗完好，油漆无脱落现象。教学辅助用房音乐

5、室、美术室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能室、体育器材室、心理咨询室、技术室、心理咨询室齐全，各项设施配备到位。坚持教工厕所和学生厕所分设，男生厕所坑位1:19.2,，女生坑位1:14,厕所干净整洁，每天打扫，地面硬化防滑，有防雨设施。学校设教学办公室（每个年级1个）、行政办公室、教务处、总务处、卫生保健室，配齐处室办公用品，保证正常工作。每个室（处）都配有足够电脑，满足教师备课办公使用。2.设备设施和场地学校现有图书32723余册，生均图书36.7册，每年新增图书比例1%以上，图书复本率不超过20册。建有阅览室，保证学生的阅读

6、量。学校建有物理、化生实验室、物理、化生仪器室，各种仪器配备基本达到省一标准。各实验室、仪器室配备专人管理，总账、分类账、报损账、往来帐齐全清楚，各种规章制度张贴上墙。现在18个班级，全部实现“班班通”工程，配齐触摸式一体机，建有学生微机室，配备微机53台，学生上课一人一机，各处室、办公室、备课室配齐微机打印机，为教师的办公、教学创造条件。实现光钎入网，建有校园无线网络，保证师生流畅快捷上网，达到资源共享。全校台式、笔记本电脑达到113台。学生上音乐、美术有专用教室，音美器材配备达到教育部规定的国家一类标准，体育器材、卫生器材配备达到《国家

7、学校体育卫生条件实行基本标准》。学校设有400米的环形土质跑道，跑道直道100余米，建有1个标准化的塑胶篮球场，2个水泥场地，有6个乒乓球台子，1个排球场，1个羽毛球场，足球门2副，健身的各种器材10余种。（二）保障机制1.教师我校专任教师59人，师生比1:15.1,高学历54人，比例94.7%，中级以上教师22人，比例为38.6%。近三年來新补充教师学历均在本科及以上。教师工资均能按照国家规定的标准，按时足额发放，无教师工资拖欠现象。2.经费生均公用经费830元按时足额拨付到位，无拖欠现象；且使用合理，未未挪作他用。（三）质量与管理1.管

8、理学校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，促进学生德智体美全面发展，重点突出团队建设。坚持德育为先，能力为重，全面发展，特色明显。开齐国家课程、省定地方课程和校本课程，开足课