雏鹰争章活动方案（二）

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2、职责：制定奖章活动实施方案，指导活动，抽查各中队考章质量。考章小组：少先队大队和各中队各成立一个小组。职责：实施考核、抽查、公布考核结果，进行颁章。三、争章环节1、定章：少先队员在了解本年级的章目后，按照获章标准，制定争章计划。少先队根据队员的争章计划，做好指导、训练工作。2、争章：参加争章的少先队员明确争章目标后，按计划开展自我训练，学得相应技能。3、考章：少先队员经过争章训练后，申请参加少先队组织的考章。考章方法可以是实践、问卷、口答、表演、操作、汇报、展示等。4、颁章：对通过考评达到获章标准的少先队员，经考评小组审定后，分别颁发奖章。5、护章：少先队大队、中队建

3、立专门园地展示争章成果，引导队员更加爱章，不断取得进步。四、各年级争章内容：一年级：友爱章、自理章、礼仪章二年级：安全章、保健章、古诗文诵读章三年级：节俭章、艺术章、古诗文诵读章四年级：环保章、服务章、古诗文绘画章五年级：科普章、体育章、古诗文绘画章六年级：创新章、孝敬章、古诗文默写章五、获章标准：友爱章1、能说出身边的同学的优点。2、喜欢与同学交往。3、诚实守信，答应别人的事情要努力做到。4、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。5、能主动帮助同学。自理章1、会自己洗澡、洗头、修剪指甲，回洗简单的日常生活用品（碗筷、红领巾、手帕、袜子等）。2、回整理

4、学习用具（书包、书柜），收拾屋子（叠被、叠衣等）。3、会扫地、擦桌椅、门窗。礼仪章1．知道基本礼节（握手、敬礼等）。2．会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。3．遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。安全章1．遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。2．认识危险标志，远离危险区。3．知道110、119、0等常用报警电话和求救方式。4．知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。保健章1、讲究个人卫生，学会预防各种传染病的简单方法。2、知道保护牙齿和视力的方法并付诸于日常生活。3、识别一种以上的危

5、险符号（如电、剧毒等）。4、会进行简单伤口包扎和消毒。节俭章1、不浪费粮食，节约水电，爱惜文具、衣服。2、做到不乱花零用钱，会把零钱存入银行。3、做到过生日简朴而有意义。4、向家长了解节俭持家的情况，明白“积少成多”的道理。艺术章1、能唱三首少儿歌曲，在中队参加一项表演。2、会跳一个集体舞。3、会独立编一张手抄小报。4、会正确使用毛笔、画笔。环保章1、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂抹，不在公共场所喧哗。2、爱护花草树木和文物古迹，不刻划，不攀折。3、说出三种污染空气或水质的现象。4、说出环境污染对人类的十种害处。服务章1、参加班级规定的值日生、大扫除等各

6、项公益劳动。2、参加学雷锋小组做好事活动。3、在学校或社会上有一个为集体或社会服务的小岗位。科普章1、读两本以上科普读物（或看两部科普电影，或参加两次以上科技展览）。2、会正确使用两种以上的家用电器（或说出本地春夏秋冬的标志）。3、讲一个科学家刻苦钻研的故事。4、能科学的解释三种以上自然现象。创新章1．能从不同的角度提出解决问题的方案。2．提出五个以上的奇思妙想或科学幻想。3．改进一件日常用品，要有明显的实际效果。孝敬章1、亲手献给父母一张感谢赞美父母的卡片，感谢父母辛勤的培育，无私的照顾。2、学会帮父母分担力所能及的事情，让父母从此少为我操心。3、为父母表演一段节目

7、、帮父母洗一次碗、为父母献上一杯茶慰问父母。体育章1、上好体育课，坚持锻炼，身体健康。2、在学校规定的各项体育测验中都能达标。3、有一项体育特长。古诗文诵读章：1、会用普通话有感情地朗读古诗文。2、明白古诗文的意思。3、能会流利背诵并根据古诗文的意思表演出来。古诗文绘画章：1、熟悉古诗文的内容，明白内容背景。2、能根据一段古诗文进行绘画，形式活泼，符合主题。古诗文默写章：1、能声情并茂地说出一段古诗文。理解古诗文的意思，准确地默写出来，书写端正。