高一物理必修一必背知识点总结

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取高一物理必修一必背知识点总结导读：就友为大家分享的“高一物理必修一必背知识点总结”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。　　在高一物理必修一中，牛顿的力学定理让很多同学都感到头疼，不知道该怎么去运用这些知识点。下面是小编为你推荐高一物理必修一知识点总结，希望能帮到你。　　高一物理必修一牛顿运动三定律知识点总结　　1、牛顿第一定律：　　(1)内容：一切物体总保持匀速直线

2、运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止.　　(2)理解：　　①它说明了一切物体都有惯性，惯性是物体的固有性质.质量是物体惯性大小的量度(惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态无关).　　②它揭示了力与运动的关系：力是改变物体运动状态(产生加速度)的原因，而不是维持运动的原因。　　③它是通过理想实验得出的，它不能由实际的实验来验证.　　2、牛顿第二定律：　　内容：物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的质量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同.小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高

3、的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　公式：　　理解：　　①瞬时性：力和加速度同时产生、同时变化、同时消失.　　②矢量性：加速度的方向与合外力的方向相同。　　③同体性：合外力、质量和加速度是针对同一物体(同一研究对象)　　④同一性：合外力、质量和加速度的单位统一用SI制主单位⑤相对性：加速度是相对于惯性参照系的。　　3、牛顿第三定律：　　(1)

4、内容：　　两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上.　　(2)理解：　　①作用力和反作用力的同时性.它们是同时产生，同时变化，同时消失，不是先有作用力后有反作用力.　　②作用力和反作用力的性质相同.即作用力和反作用力是属同种性质的力.　　③作用力和反作用力的相互依赖性：它们是相互依存，互以对方作为自己存在的前提.　　④作用力和反作用力的不可叠加性.作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可求它们的合力，两力的作用效果不能相互抵消.小语种自主招生的对象主要是外语教学

5、质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　4、牛顿运动定律的适用范围：　　对于宏观物体低速的运动(运动速度远小于光速的运动)，牛顿运动定律是成立的，但对于物体的高速运动(运动速度接近光速)和微观粒子的运动，牛顿运动定律就不适用了，要用相对论观点、量子力学理论处理.　　易错现象：　　(1)错误地认为惯性与物体的速度有关，速度越大惯性越大，速度

6、越小惯性越小;另外一种错误是认为惯性和力是同一个概念。　　(2)不能正确地运用力和运动的关系分析物体的运动过程中速度和加速度等参量的变化。　　(3)不能把物体运动的加速度与其受到的合外力的瞬时对应关系正确运用到轻绳、轻弹簧和轻杆等理想化模型上。　　高一物理必修一知识点总结：牛顿运动定律的应用(一)　　1、运用牛顿第二定律解题的基本思路　　(1)通过认真审题，确定研究对象.　　(2)采用隔离体法，正确受力分析.　　(3)建立坐标系，正交分解力.　　(4)根据牛顿第二定律列出方程.　　(5)统一单位，求出答案.　　2

7、、解决连接体问题的基本方法是：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　(1)选取最佳的研究对象.选取研究对象时可采取“先整体，后隔离”或“分别隔离”等方法.一般当各部分加速度大小、方向相同时，可当作整体研究，当各部分的加速度大小、方向不相同时，要分别隔离研究.　　(2)对选取的研究对象进行受力分析，依据牛

8、顿第二定律列出方程式，求出答案.　　3、解决临界问题的基本方法是：　　(1)要详细分析物理过程，根据条件变化或随着过程进行引起的受力情况和运动状态变化，找到临界状态和临界条件.　　(2)在某些物理过程比较复杂的情况下，用极限分析的方法可以尽快找到临界状态和临界条件.　　易错现象：　　(1)加速系统中，有些同学错误地认为用拉力F直接拉物体与用一重力为F的物体拉该物体所产生的